據(jù)教育部網站消息，日前教育部印發(fā)了《關于支持探索開展暑期托管服務的通知》(以下簡稱《通知》)，引導支持有條件的地方積極探索開展暑期托管服務工作。通知提出，要合理安排暑期托管服務內容，應以看護為主，不得組織集體補課、講授新課。（2021年7月9日中國新聞網）

 

　　教育部下發(fā)通知了，對有條件的地方開展暑期托管服務進行規(guī)范，這是一個好消息，希望地方政府教育機構，能夠認真貫徹教育部的通知精神，切莫讓暑期托管服務班辦得變了味。

　　暑期托管服務班辦得變了味，這不得不防，在過去，很多教育機構一直這樣做的，為了自身的利益，很多班都辦成課外培訓班，其授課內容大多了新課內容，并且這些班的收費也是相當高的，這些培訓班存在，嚴重擾亂了中國的教育，讓中國教育越來越走向更多的功利性。這些課外培訓班存在，也嚴重地傷害了學生的暑期利益。再者就是不法辦班存在，也讓某些從事教育工作人的參與其中，他們也為了自身的利益，不顧師者應該有的責任和形象，也嚴重傷害了教師群體的形象。如今教育部對暑期學生托管服務班辦理做出了規(guī)范，或許仍會有教育機構，在進行課外培訓時，打著暑期托管的幌子進行違規(guī)辦課外補習班，騙取教育資金，這樣的事件不得不防。

 

　　教育部發(fā)文支持有條件的地區(qū)辦理暑期托管服務班，這是為廣大學生家長服務解困的好事，這也是為廣大大學生暑假提供社會實踐的一個好機遇，同時這項活動的開展，更能夠詮釋廣大教師的奉獻精神，這是民生工程，要打造民生品牌。希望各地在開展暑期托管服務班的工作時，嚴格落實教育部的精神，將托管服務班辦得即能夠服務家長，又能夠為學生在假期送上豐富多彩的假期生活，讓暑期托管服務班能夠實現(xiàn)多方的共贏，真正體現(xiàn)教育服務百姓的理念。(苗鳳軍)