母女依依相伴是人民教師的可敬之處
時(shí)間：2016-05-13 16:59 來(lái)源：川北在線(xiàn) 責(zé)任編輯：青青
既是母親又是老師，這樣的老師真的不容易。而這種雙重責(zé)任，男人們體會(huì)不到。但是，楊崇利老師卻每天卻不得不承受這樣的雙重責(zé)任與義務(wù)�？梢哉f(shuō)，她既放心不下自己只有6歲的女兒，也放心不下自己所帶班級(jí)的那些高二學(xué)生。女兒太小，生病了的確需要得到更多的母愛(ài)。然而，高二學(xué)生又是他們關(guān)鍵的人生節(jié)點(diǎn)。因此，作為老師，楊崇利只能忍痛割?lèi)?ài)，把自己生病的女兒帶到學(xué)校來(lái)，只能讓母女用這種特殊方式相依為伴。所以，當(dāng)新聞媒體捕捉到這樣的新聞時(shí)，真的令人揪心和感動(dòng)。
據(jù)大河報(bào)5月13日?qǐng)?bào)道，據(jù)楊崇利老師介紹，她今年34歲，是商丘市第一高級(jí)中學(xué)高二年級(jí)的生物老師，照片中是她女兒，今年6歲。網(wǎng)傳的那個(gè)事發(fā)生在上周二，她女兒發(fā)高燒，陪她打完針后，女兒哭鬧不止，非要她陪伴。下午還有三節(jié)課要上，家中又無(wú)人照看孩子，她只得將女兒帶到學(xué)校。“我給她找了個(gè)凳子，讓她坐在門(mén)外等我，堅(jiān)持一下，我下班就帶她回家。課間10分鐘休息時(shí)，我會(huì)趁機(jī)哄哄她，讓她喝點(diǎn)水。”楊崇利說(shuō)。
而這，就是一個(gè)高中女教師工作和生活的縮影；而這，就是一個(gè)高中女教師用自己的大愛(ài)溫暖著那些高二學(xué)生的最美心靈。然而，這正是楊崇利老師“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”無(wú)私奉獻(xiàn)精神的高尚品質(zhì)。在她心里，又何嘗不想留在家里好好陪伴女兒？但她不能那樣做，她必須為高二學(xué)生們考慮。因?yàn)�，高二是每個(gè)高中生向著高考沖刺的階段；因?yàn)�，在每個(gè)高二學(xué)生的背后是那么多家長(zhǎng)的心血和眼睛；因?yàn)�，高二�?duì)于每個(gè)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，那是他們一輩子人生道路上的十字路口；因?yàn)椋叨䦟W(xué)生讓每個(gè)老師承載的責(zé)任重大，萬(wàn)萬(wàn)不可粗心大意。
所以，楊崇利老師為了學(xué)生，只有把生病的女兒帶到學(xué)校；所以，女兒的眼神和委屈在我們看來(lái)的確令人揪心；所以，楊崇利老師是把自己更多的愛(ài)給了高二的學(xué)生；所以，在這種愛(ài)的深處是一個(gè)既是母親又是老師的兩難境地，但她只能讓自己的女兒多受一些不該受的委屈。而這，正是楊崇利老師對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的母愛(ài)；而這，正是楊崇利老師為人師表的具體行動(dòng)；而這，正是楊崇利老師作為人類(lèi)靈魂工程師的可敬之處；而這，正是楊崇利老師不愧為太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的人生價(jià)值。
有人說(shuō)：“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。”那么，我們可以說(shuō)楊崇利老師正是這樣一位對(duì)黨和人民教育事業(yè)鞠躬集萃的楷模；那么，我們可以毫不夸張地說(shuō)，楊崇利老師舍小家為大家的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，值得我們向他學(xué)習(xí)和致敬！
《管子·權(quán)修》中曰：“終身之計(jì)、莫如樹(shù)人。”也就是說(shuō)，人一生最重要的事莫過(guò)于培養(yǎng)人。而培養(yǎng)人，不在于寄希望他們能謀得多大的官位，而在于他們是否能對(duì)自己負(fù)責(zé)，是否敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。我們擁有這樣兢兢業(yè)業(yè)的好老師，就能為國(guó)家培養(yǎng)出更多的合格人才；我們有這樣愛(ài)崗敬業(yè)的老師，我們的學(xué)生就能從老師上學(xué)到更多 品質(zhì)。只要廣大莘莘學(xué)子擁有“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”的遠(yuǎn)大志向，我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就能早日變成現(xiàn)實(shí)。郭喜林
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