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人才稀缺是電競(jìng)發(fā)展瓶頸 高!备M(jìn)”引熱議
時(shí)間:2017-01-16 15:24   來源:新華日?qǐng)?bào)   責(zé)任編輯:毛青青

  “打游戲”也能拿到本科文憑?自去年教育部把“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”作為大學(xué)新增補(bǔ)專業(yè)后,電子競(jìng)技就成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

  學(xué)生、家長(zhǎng)和媒體最關(guān)心的一個(gè)話題大概就是:讀四年電子競(jìng)技專業(yè)真的就是“打游戲”嗎?

  中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院是國(guó)內(nèi) 設(shè)立電子競(jìng)技本科專業(yè)的高校,記者看到,2017年藝考中,該!八囆g(shù)和科技專業(yè)”的“電子競(jìng)技分析方向”計(jì)劃招生40人。該校傳媒技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)朱金付介紹,電子競(jìng)技分析方向?qū)I(yè)將設(shè)大數(shù)據(jù)、比賽方案規(guī)劃、戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)略分析、賽事的專業(yè)解說等方面的12門核心課程,包括電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)與優(yōu)化、電競(jìng)節(jié)目管理與運(yùn)營(yíng)等,就業(yè)去向也將會(huì)涵蓋電子競(jìng)技數(shù)據(jù)分析與智慧服務(wù)、電競(jìng)賽事策劃與運(yùn)營(yíng)、電競(jìng)賽事分析解說等幾大方面,很明顯這不是為了培養(yǎng)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員而設(shè)立的專業(yè)。磊樂陽鳴信息科技有限公司常務(wù)副總經(jīng)理張樂接觸電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)十幾年了,他表示,電子競(jìng)技是吃青春飯的行業(yè),像英雄聯(lián)盟,23歲就是職業(yè)選手的年齡極限,成為 的職業(yè)玩家還需要天賦,“本科四年去培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員沒必要,也不現(xiàn)實(shí)”。

  電子競(jìng)技能夠成為高校專業(yè),得益于電子競(jìng)技近年來的快速發(fā)展。南京恒一文化傳播公司是南廣學(xué)院電子競(jìng)技專業(yè)的合作辦學(xué)者,該公司CEO田云鵬介紹,2015年國(guó)內(nèi)游戲玩家已達(dá)9800萬,2016年1.25億,2017年有望達(dá)到1.5億,2016年電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)的相關(guān)產(chǎn)值達(dá)到290億元!這個(gè)行業(yè)的快速發(fā)展對(duì)人才的需求越來越大,但人才的短板無疑是我國(guó)電子競(jìng)技行業(yè)發(fā)展最大的瓶頸,這也是電子競(jìng)技專業(yè)能夠進(jìn)入大學(xué)最關(guān)鍵的原因。

  省電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)張煥志透露,江蘇憑借其社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和良好教育環(huán)境特別是眾多的高校學(xué)生,成為國(guó)內(nèi)電競(jìng) 有發(fā)展?jié)摿Φ氖》,省?nèi)電子競(jìng)技的主要參與人群已超過1000萬人,江蘇舉辦各級(jí)大型賽事活動(dòng)的數(shù)量位列全國(guó)第二,我省電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的年產(chǎn)值已超50億元,省電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)未來五年甚至有望聯(lián)合高;I建電競(jìng)學(xué)院。

  管電子競(jìng)技已經(jīng)成了高校專業(yè),但是掣肘因素并不少:師資缺乏、缺少成熟的教材……電競(jìng)在國(guó)內(nèi)發(fā)展時(shí)間并不長(zhǎng),專業(yè)人才本來就不多,高校設(shè)立電競(jìng)專業(yè),除了學(xué)校自有師資外,更多靠外聘。在南廣學(xué)院電競(jìng)專業(yè)就聘請(qǐng)了李曉峰、劉洋、潘婕、楊沛、田云鵬等5位電競(jìng)從業(yè)者為專業(yè)導(dǎo)師。張樂介紹,目前師資主要來源于有電競(jìng)俱樂部從業(yè)經(jīng)歷人員、退役的職業(yè)選手,但可選之人并不多。

  還有人關(guān)心的是,電子競(jìng)技專業(yè)進(jìn)入高校,是不是跟形勢(shì)“跟”得太緊了,能得到考生和家長(zhǎng)們的認(rèn)可嗎?畢竟,高校的熱門專業(yè),因?yàn)樾袠I(yè)態(tài)勢(shì)的變化,畢業(yè)生無人問津的前車之鑒并不少。

  跟,總比不跟強(qiáng)。朱金付表示,南廣學(xué)院是工科類的藝術(shù)傳媒學(xué)校,但不能單獨(dú)辦工科,交叉學(xué)科的發(fā)展才會(huì)有前途;中國(guó)傳媒大學(xué)的藝術(shù)和科學(xué)專業(yè),已經(jīng)培養(yǎng)三屆博士和博士后,有足夠的師資和科研優(yōu)勢(shì)……在這樣的背景下,學(xué)校反復(fù)調(diào)研,最終選定了電子競(jìng)技分析專業(yè)。他們還專門邀請(qǐng)了全國(guó)三十幾家高校藝術(shù)和科學(xué)專業(yè)的專家來寧研討,大家達(dá)成的共同意見就是:有前途!吃這個(gè)“螃蟹”,絕不是簡(jiǎn)單地“跟風(fēng)”,高校的優(yōu)勢(shì)和行業(yè)發(fā)展可以互相推動(dòng),拿電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練為例,如果不能用科技的手段輔助,光靠個(gè)人的天賦加上苦練,能力提升很有限;電競(jìng)擺脫固定場(chǎng)地實(shí)現(xiàn)移動(dòng)化是從業(yè)者夢(mèng)寐以求的前景,高校的科研力量無疑也有望加速這一進(jìn)程。

  2015年南廣學(xué)院提出電子競(jìng)技分析方向的本科招生申請(qǐng),教育部的審批在2016年2月份通過。電子競(jìng)技分析方向沒能趕得上2016年初的藝考招生,看似“耽擱”了一年,但學(xué)校通過這一年的沉淀,經(jīng)過和企業(yè)、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的溝通,加上對(duì)電子競(jìng)技行業(yè)的觀察與思考,反而堅(jiān)定了信心。今年的40個(gè)招生計(jì)劃已經(jīng)有了3000多份報(bào)名意向,“這是學(xué)生和家長(zhǎng)用填報(bào)志愿的方式在投票!”

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