原標(biāo)題：豌豆思維和火花思維哪個平臺家長更喜歡?
我女兒彎彎班里有一個同學(xué)是一個十項(xiàng)全能的 女孩。對老師長輩很有禮貌，寫的字也好看，各科成績每次都很好，特別是很多學(xué)生搞不定的數(shù)學(xué)題都沒問題，今年還代表學(xué)校去參加了數(shù)學(xué)比賽拿回了很好的成績。我不禁疑問，她是為何這般 ，有什么特別的學(xué)習(xí)方法嗎?這不，恰逢期中考后開班會，她的家長來班里分享了教育心得。我才知道，原來有數(shù)學(xué)思維這一說�；丶宜蚜怂眩吹酵愣顾季S和火花思維，準(zhǔn)備研究研究哪個適合孩子學(xué)習(xí)。
先讓我理解理解什么是數(shù)學(xué)思維，它是一種幫助引導(dǎo)孩子走出單純的知識記憶，它是一種人類高級思維活動，是人們在解決問題時多項(xiàng)的思維能力，其中有邏輯能力、空間想象力、抽象、歸納、演繹等能力。而想要孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，那就要從小打好地基，告別單一的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)從數(shù)學(xué)思維開始。
而豌豆思維和火花思維在數(shù)學(xué)思維這一塊都有一定的知名度，但具體哪一個平臺更適合孩子，我做了以下一番對比：
從課程內(nèi)容上看。豌豆思維更詳實(shí)，從官網(wǎng)上就能獲取到很多信息點(diǎn)。豌豆思維共有5大板塊課程，分別是數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、邏輯與推理、生活應(yīng)用、益智策略，其中數(shù)與代數(shù)涉及數(shù)的認(rèn)識、數(shù)量關(guān)系、數(shù)的組成、加減乘除等;空間與圖形涵蓋平面圖形、立體圖形、圖形拼搭、圖形分隔等;邏輯與推理有規(guī)律變化、數(shù)字推理、圖形推理、線索推理等;生活應(yīng)有有分類配對、時間認(rèn)識、排列組合、統(tǒng)計(jì)初步等;益智策略有不同年級不同年紀(jì)對應(yīng)的不同內(nèi)容等等。而火花思維則沒有這些信息，所以火花思維給我的感覺就是模糊。
從師資篩選上看。豌豆思維更嚴(yán)格，面試豌豆思維可謂是過五關(guān)斬六將。共有八大考核關(guān)卡從篩選簡歷→電話面試→課程測試→面試→模擬課5輪試講→背景調(diào)查→信息核實(shí)層層嚴(yán)選。別以為通過后就結(jié)束了，No!通過后有360小時的課程培訓(xùn)等著呢!課前還需完成標(biāo)準(zhǔn)化的備課工作，其中包括備課時長需達(dá)到8個小時、課程模擬講解、按照知識點(diǎn)準(zhǔn)備講課教案等硬性規(guī)定。而火花思維相對比較簡單，沒有這么多篩選制度，怪不得試聽課的時候明顯感覺老師上課不走心。
綜合以上，豌豆思維和火花思維誰更有實(shí)力呢，跟我一起喊出它的名字——豌豆思維!豌豆思維!豌豆思維!
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