南充市儀隴縣集中優(yōu)勢(shì)資源打造教育品牌
時(shí)間:2015-09-14 15:37 來(lái)源:南充日?qǐng)?bào) 責(zé)任編輯:曉鋒
原標(biāo)題:每年投入300萬(wàn)元 實(shí)施“三名工程”——來(lái)源:南充日?qǐng)?bào)
近年來(lái),儀隴縣委、縣政府高度重視教育發(fā)展,以最大決心優(yōu)先發(fā)展教育、盡最大努力全面保障教育,全縣辦學(xué)條件得到極大改善,教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。今年,該縣高考本科上線人數(shù)和重點(diǎn)本科上線人數(shù)均創(chuàng)歷年新高。
“三名工程” 提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
吳林濤是儀隴縣教育科學(xué)研究室的一名老師,有著豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為促進(jìn)該縣教育水平的提高,2011年,該縣啟動(dòng)實(shí)施“三名工程”,成立“名校長(zhǎng)工作室”、“名校工作室”、“名師工作室”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三名工作室”)。吳林濤成了“名師工作室”的成員,承擔(dān)該縣教師培訓(xùn)、重大課題研究等任務(wù)。如今,年近六旬的吳林濤仍然堅(jiān)持到各學(xué)校上示范課,與一線教師交流教學(xué)心得,幫助年輕教師和學(xué)生成長(zhǎng)。
據(jù)了解,該縣每年投入500萬(wàn)元,實(shí)施“三名工程”,組建了18個(gè)“三名工作室”,推進(jìn)教育人才建設(shè)和學(xué)校品牌建設(shè),培養(yǎng)骨干人才和后備人才。
胡艷是儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名教師。作為該縣語(yǔ)文學(xué)科“名師工作室”成員,她在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還承擔(dān)著送教下鄉(xiāng)的任務(wù)。“在送教下鄉(xiāng)的過(guò)程中,不僅把新的教學(xué)理念和教育方法傳遞下去,還在與農(nóng)村學(xué)校教師的交流中提升了自身能力。”胡艷說(shuō)。
“充分發(fā)揮‘三名工作室’人才孵化器和教育發(fā)展助推器作用,充分發(fā)揮 教師的示范引領(lǐng)作用,不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。”該縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,實(shí)施“三名工程”,不斷提升該縣教育核心競(jìng)爭(zhēng)力。
集中優(yōu)勢(shì)資源 提高教育質(zhì)量
“2010年,我獲得云南大學(xué)比較文學(xué)與外國(guó)文學(xué)碩士學(xué)位后,從網(wǎng)上了解到儀隴縣宏德中學(xué)正面向全國(guó)招聘教師,便前來(lái)應(yīng)聘,彼此‘一見(jiàn)鐘情’。”儀隴縣宏德中學(xué)教師薛燕說(shuō),宏德中學(xué)是儀隴縣城 一所高完中,辦學(xué)規(guī)模快速擴(kuò)大,辦學(xué)特色逐步顯現(xiàn),正向建設(shè)教育強(qiáng)校的目標(biāo)邁進(jìn)。
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