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流浪漢街邊寫字中英文自如切換 路人感嘆:這才華可惜了!
時(shí)間:2022-04-29 15:54   來源:江郷貳的獨(dú)白   責(zé)任編輯:沫朵
  原標(biāo)題:流浪漢街邊寫字中英文自如切換 路人感嘆:這才華可惜了!

  當(dāng)一個(gè)人選擇了流浪,前半生到底經(jīng)歷了什么?很少會(huì)有人去深究這個(gè)問題,隨著社會(huì)文明進(jìn)步,對(duì)于流浪者越來越寬容,各地的愛心組織也會(huì)幫助他們回歸家庭。

  山東的一位流浪老人引起了很多人的注意,他到底有什么特別?



  流浪漢在街邊寫黑板字

  4月27日,山東德州,一位店主在社交平臺(tái)分享了一個(gè)特別的場(chǎng)景,一位邋遢的流浪大叔正舉著黑板子蹲在街邊寫東西,引起不少網(wǎng)友的爭(zhēng)論。店主事后感慨:感覺他像一個(gè)王者。

  店主在視頻中表示他就是一個(gè)流浪漢,和他短暫溝通過,知道他曾經(jīng)是一名老師,一直認(rèn)真地寫著黑板字,上面的內(nèi)容讓人看到流浪者的文化素養(yǎng)。

  流浪漢在現(xiàn)在并不少見,大部分都是躺在天橋下睡覺,讓人避之不及,可是這位流浪漢的動(dòng)作讓人意外,據(jù)店主介紹,流浪者一直帶著一個(gè)紅毯,剛好走到他店門口,出于同情,對(duì)他進(jìn)行了簡(jiǎn)單的對(duì)話。一兩句對(duì)話將一個(gè)人的人生就這樣講述出來。

  曾經(jīng)是一位老師?

  流浪者表示他以前是一位教師,在河南的某學(xué)校教書,后來不知為何就開始流浪,對(duì)于店主還是有點(diǎn)防備的,這是可以理解的。

  看到他手中的黑板字,明晃晃地寫著河南科技大學(xué),英文翻譯等等,字跡很工整,聊天的思路也很清晰,在他的身上看到了之前流浪大師的身影。

  換作是以前,一位流浪漢的前半生根本不會(huì)有人在乎,可是一位有才華的人為什么落難卻是讓人關(guān)心的事情?

  在店主提供的視頻之中,流浪漢一直認(rèn)真地書寫黑板上的內(nèi)容,寫的初中和高中的英文,能夠看出深厚的文化素養(yǎng)。

  有人說,他一定是遇到什么困難了,才會(huì)選擇了流浪,希望有人可以伸手幫忙。

  仔細(xì)一想,流浪者的人生大起大落,每一次的出現(xiàn)都會(huì)引起類似的想法,特別是有才能的落魄人,更是值得深思的一件事,他一定是個(gè)有故事的人。

  這位流浪者就這樣墊著紅毯,隨意地坐在街邊,用手中 的黑板寫著過去的經(jīng)歷,邋遢的外表遮蓋不住耀眼的光芒,誰說知識(shí)能夠改變?nèi)松,人生更多的是無奈,看到這一幕路人心中思緒萬千。

  店主對(duì)他的評(píng)價(jià)是曾經(jīng)的王者,網(wǎng)友對(duì)他的評(píng)價(jià)則是有故事的人,每個(gè)人都有各自的看法,特別是男人所寫的文字,大部分都是表示寫不出來。

  黑板字的工整是一位教師的基本素養(yǎng),在小時(shí)候的時(shí)候,老師經(jīng)常會(huì)將知識(shí)點(diǎn)這在黑板上,認(rèn)真地講述著課本中的知識(shí)點(diǎn),這是流浪者給我的第一印象。

  短短的十幾秒視頻,將一個(gè)流浪者的心酸流露出來,大家都停留在對(duì)他的好奇之上,不知道能夠有人伸出援手幫忙?

  網(wǎng)友:以前有很多貧困生被掉包,后來瘋了。

  一個(gè)網(wǎng)友表示流浪漢是自愿行為,他們不愿意回歸正常的生活,過著貧困潦倒的日子,吃著剩飯剩菜,到處躺在空地上,影響城市面貌,應(yīng)當(dāng)由相關(guān)部門介入。

  另一個(gè)網(wǎng)友表示據(jù)流浪者的說法,極有可能是被人調(diào)包學(xué)歷,一時(shí)受不了刺激才會(huì)如此。這樣的事情在前段時(shí)間不斷被爆出,還掀起了有關(guān)部門的追責(zé),只是影響深遠(yuǎn),很難有人翻舊賬解決。

  公平兩個(gè)字,對(duì)于很多人來說是一個(gè)平衡,從流浪者的行為上看,他確實(shí)有點(diǎn)文化素養(yǎng),但是就此得出被調(diào)包的經(jīng)歷也難免有些武斷。一個(gè)人在受到刺激時(shí),會(huì)選擇逃避現(xiàn)實(shí),成為一個(gè)流浪者。
 
  也有網(wǎng)友認(rèn)為這是炒作,特別是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,一位有才華的老師怎么會(huì)流浪街頭?
 
  小編總結(jié)
 
  看到他的行為,想到了前幾年很火地為了垃圾分類去流浪的沈大師,學(xué)富五車,也是受到不少人的關(guān)注,推進(jìn)了垃圾分類的進(jìn)程,最終在互聯(lián)網(wǎng)上留下痕跡,這位曾經(jīng)是教師的流浪者之后是否會(huì)有反轉(zhuǎn),還是要看接下來的發(fā)展。

  流浪者,到底是對(duì)生活的不滿?還是追求 的自由?

  只有他們自己才知道,身為路人的我們只能從動(dòng)作上看出一些端倪,我始終相信,一個(gè)熱愛生活的人,不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的處境而放棄自己!

  在他的身上,還是能夠看到知識(shí)沉淀下來的氣質(zhì),蓬亂的頭發(fā)和布滿灰塵的衣服將他對(duì)過去的經(jīng)歷展露無遺,這一刻他是王者。

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