留守兒童正處于成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期，他們更需要父母的陪伴、關(guān)心、呵護(hù)和溫暖。這個(gè)時(shí)候，親子教育的缺失，會(huì)導(dǎo)致孩子行為異常，甚至性格怪異孤僻。

　　鳥(niǎo)有一巢，人有一家，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家是撒嬌的地方，家是感受親情的港灣，家是外面受到傷害可以療傷的地方，可現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，有多少孩子遠(yuǎn)離了那溫馨的港灣，他們得不到原本屬于他們?cè)撚械膼?ài)與暖，他們是這個(gè)社會(huì)中特殊的群體，因?yàn)樘厥饩蛻?yīng)該備受社會(huì)的關(guān)愛(ài)，這個(gè)群體由于缺少父母關(guān)愛(ài)，如果不能及時(shí)給他們關(guān)注，就會(huì)因?yàn)槿鄙儆H情而陷入困境。

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，進(jìn)城務(wù)工逐漸成為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的基本方式，越來(lái)越多的農(nóng)村年輕勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工和經(jīng)商，把自己的孩子留下給父母和親戚照顧，這些留守兒童正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵階段，但由于失去父母的庇護(hù)，他們的身心成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)生活面臨著失管、失教和失衡，尤其是安全問(wèn)題成為難點(diǎn)。所以，留守兒童問(wèn)題將是一個(gè)巨大的社會(huì)問(wèn)題，必須引起重視。

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