原標題：天津速學教育：從量變到質(zhì)變，公共營養(yǎng)師行業(yè)從未止步

　　數(shù)據(jù)顯示，從2021年的12年中，經(jīng)國家人力資源和社會保障部認定的公共營養(yǎng)師已經(jīng)突破了300萬人(四級、三級和二級)，但實際全職或兼職從事營養(yǎng)咨詢服務的卻只有30多萬人。這背后折射出的現(xiàn)象是許多人雖然考了營養(yǎng)師證書，卻不從事營養(yǎng)咨詢服務。

　　這種現(xiàn)象背后的原因在于，在過去很長一段時間內(nèi)，對營養(yǎng)師的培養(yǎng)僅關(guān)注于“培訓+刷題、考試、發(fā)證”，由于并沒有經(jīng)過深入的系統(tǒng)研究和實踐，導致考證者只學到了皮毛，換言之只是對營養(yǎng)咨詢這個課題有了一定認知，但卻無法進行從業(yè)實操。

　　天津速學教育科技有限公司首席執(zhí)行官孟祥春表示，營養(yǎng)師行業(yè)正處于從量變到質(zhì)變的階段，不斷發(fā)展進步。營養(yǎng)師行業(yè)逐漸被大眾所認可，傳統(tǒng)的營養(yǎng)師認定方式已經(jīng)無法滿足人們對于營養(yǎng)咨詢服務的需要，公共營養(yǎng)師也從職業(yè)資格證書轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)技能證書目的就是讓考下營養(yǎng)師的學員從理論知識變成實操技能人才，從而滿足市場需求，不要紙上談兵的假把式。

　　在營養(yǎng)師職業(yè)認證方式改變后的兩年里，市場上各種打著營養(yǎng)師考試旗號的機構(gòu)、公司層出不窮，大多都是以應試教育的培訓方式，以營收為根本目的進行操作，瘋狂助長了舊有的應試培訓的方式。但與此同時，也有許多培訓機構(gòu)被激發(fā)出以深度研究且具有從業(yè)實操能力培訓的方式。速學教育就是后者，作為專業(yè)的營養(yǎng)師培訓機構(gòu)，速學教育秉承著實操為主的教育理念，已培養(yǎng)出許多 的營養(yǎng)咨詢從業(yè)人員，為推動行業(yè)發(fā)展貢獻力量。

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