康熙大帝是歷史名人，大清朝在他的帶領(lǐng)下江山穩(wěn)固，國(guó)泰民安。那些功績(jī)?cè)劬筒徽f(shuō)了。他是個(gè)好皇帝、好兒孫、好丈夫都不假，可卻不是個(gè)好父親。可以說(shuō)，九王奪嫡的根源就是他自己。在教育兒子這件事情上做得太差勁。
一、望子成龍，卻太過(guò)著急。清代歷史記錄，皇子們每日三四點(diǎn)起床收拾，并前往上書(shū)房早讀�；首拥睦蠋焸円驳迷�6點(diǎn)左右到達(dá)上書(shū)房�；首觽兩衔鐚W(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng)等經(jīng)典，中午十一點(diǎn)到一點(diǎn)吃飯午睡，下午三四點(diǎn)有騎射課程要學(xué)習(xí)。然后晚上八點(diǎn)就得就寢。基本上每天要學(xué)習(xí)十五個(gè)小時(shí)。皇子們普遍4歲多就要上學(xué)，最晚也得是六歲。
不僅對(duì)孩子要求嚴(yán)格，康熙自己也要每天兩次檢查皇子的學(xué)習(xí)成果。不好好念書(shū)的孩子就得受罰。一群剛懂事兒的小娃娃，沒(méi)有快樂(lè)的童年，一年365天，只能放兩天假。教孩子是要嚴(yán)，可這未免太過(guò)了些。
二、以身作則讓皇子們不把老師放在眼里，冷血無(wú)情�；首觽儗W(xué)習(xí)效果不好或者犯錯(cuò)的時(shí)候，康熙會(huì)懲罰老師。按說(shuō)懲罰就懲罰吧，他還不顧及老師的顏面，當(dāng)著眾多皇子的面大罵老師。有一回要打老師徐夢(mèng)元的屁股，他就讓皇子們?cè)谂赃呎局础；首觽円苍缫蚜?xí)慣，誰(shuí)也不為老師說(shuō)話。
皇子們也不尊重老師。老師給皇子們上課，尤其是給太子胤礽上課的時(shí)候，太子會(huì)讓他跪著講課。講多久就跪多久。不少老師都是上了年紀(jì)的老人，這樣跪著一天根本吃不消。有時(shí)候講著講著就暈過(guò)去了。這事兒報(bào)告給康熙后，康熙的答復(fù)很不講理。他老人家說(shuō)了：誰(shuí)讓他們自己不坐，我又沒(méi)攔著不讓坐�？墒腔侍雍椭T位皇子們不讓他坐，他敢坐嗎？康熙雖然推崇儒家文化，卻并不是個(gè)尊師重道的人。起碼皇子的老師們不需要他尊敬。
其實(shí)在康熙看來(lái)，這些老師雖然是皇子們的師傅，可說(shuō)到底還是他皇家的奴隸。無(wú)須顧及面子，無(wú)須在乎他們的感受。徐夢(mèng)元挨了三十大板屁股開(kāi)花，第二天也得照常去給皇子們上課�？墒撬蛔鹬乩蠋�，還經(jīng)常當(dāng)面示范給兒子看。兒子們要能尊師重道，那幾乎不可能。
皇子們不僅不尊重老師，還一以貫之不講人情。這事兒康熙自己也領(lǐng)教過(guò)。有一回他出去打仗，臨陣發(fā)燒難受到不行。這個(gè)時(shí)候特別想兒子，于是就讓人把太子和三阿哥叫過(guò)來(lái)了軍營(yíng)。本以為兒子們會(huì)著急地伺候他。哪成想太子一點(diǎn)傷心都看不出來(lái)，就連一句皇阿瑪可好些了都沒(méi)說(shuō)。他只是在地上站了一會(huì)兒就想走。這把康熙氣壞了，立馬就把太子趕回了京城。
后來(lái)太子屢屢犯錯(cuò)，康熙就把他廢了。然而此時(shí)又有不幸的事情發(fā)生。三阿哥見(jiàn)太子被廢，就想著表現(xiàn)表現(xiàn)。于是這個(gè)蠢貨跟康熙說(shuō)：兒臣覺(jué)得太子不仁不義，這種人必須除掉。兒臣也知道父皇是千古明君，一定不會(huì)把他怎么樣。兒臣愿意替父皇分憂(yōu)，除掉他�？滴鯁�(wèn)他怎么除，他說(shuō)了四個(gè)字嚇壞了康熙：斬草除根。一個(gè)皇子，竟然跟老爹說(shuō)要替爹把哥哥一家斬草除根，就問(wèn)你怕不怕！
就連康熙欽點(diǎn)的繼承人雍正也不是個(gè)兄友弟恭的人，繼位后雖然是因?yàn)檎�，可也把兄弟們處置的夠嗆。圈禁的圈禁，死的死�？滴踉趺匆蚕氩坏絻鹤觽儠?huì)這么冷血無(wú)情�？烧f(shuō)到底，還不是他自己沒(méi)起好榜樣作用。孩子們從小就把帝王做派根植于心，對(duì)所謂的人情冷暖并不感冒。以至于康熙還沒(méi)死，九子就開(kāi)始了奪嫡。如此看來(lái)那是很正常的事�？梢�(jiàn)康熙的教育有多失敗。家長(zhǎng)們要長(zhǎng)點(diǎn)兒心了，孩子的成績(jī)固然重要，可對(duì)于人格品德、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)一樣重要。否則有才無(wú)德，又能怎么樣呢！
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