從剪貼裝扮衣服,改為制作實物頭飾,動手執(zhí)行力度更強(qiáng);
通過物品交換,讓孩子了解交易的概念;
在價格的商討中,鍛煉他們溝通表達(dá)能力;
2、怪物產(chǎn)品發(fā)布會:
活動名稱由“怪物市場調(diào)查”改為“怪物產(chǎn)品發(fā)布會”;
多樣色彩、怪物形象,在視覺上給孩子們更好的觀感體驗;
3、麥片包裝盒制作
以主體實物呈現(xiàn)代替涂、畫、折紙,增強(qiáng)孩子們的空間感;
麥片盒的實操制作,為孩子們提供更多動手機(jī)會;
盒體開口(open)設(shè)置,幫助孩子們了解包裝盒不僅要外觀美,還需要有實用價值;
4、泰迪小熊的生產(chǎn)及運(yùn)送過程
以拼圖形式代替剪切、貼圖,讓孩子們了解泰迪小熊的生產(chǎn)、運(yùn)送過程;
利用趣味性的游戲設(shè)置,增強(qiáng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;
課后練習(xí)升級:
將泰迪熊的生產(chǎn)、運(yùn)送過程,設(shè)置成桌面棋類游戲,讓孩子們在家中不僅能夠鞏固學(xué)校課堂所學(xué),還能增加與家長之間的互動性。
鼓勵孩子手工制作,開拓思維,進(jìn)行廢物利用的同時,進(jìn)行更多創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
天才寶貝課堂,增強(qiáng)孩子對自身價值的認(rèn)識
除了孩子興趣點的挖掘,天才寶貝課堂,也會讓他們明白,從出生起每個人不僅是獨特的個體,對家庭、社會、他人等都會產(chǎn)生相應(yīng)的價值和意義。就像如今人人都高談闊論的環(huán)保問題,即使作為幼小孩子,也可以為社會環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在指導(dǎo)師的引導(dǎo)下,孩子們與小伙伴一起制作了環(huán)保袋。
了解塑料袋的危害,學(xué)會購物時減少塑料袋的使用;制作可食用的物品,讓孩子們成為小小發(fā)明家。
天才寶貝課堂,與時俱進(jìn)為孩子提供成長所需
孩子在成長,社會在發(fā)展。無論是學(xué)校還是家庭,都需要幫助孩子讓成長的速度追趕上社會發(fā)展變化的速度。所以,天才寶貝課堂在孩子的教育引導(dǎo)上,一直都在與時俱進(jìn),讓孩子在成長中,個人所具備的知識、眼界、領(lǐng)域等都能隨時適應(yīng)社會的快速發(fā)展。
都說讀萬卷書不如行萬里路,帶孩子出國旅行逐漸成為一種趨勢。而只要是出國,就必然會面臨貨幣兌換。所以,在升級后的天才寶貝經(jīng)濟(jì)學(xué)科課堂上,讓孩子了解各國的貨幣匯率兌換,就代替了單純的讓他們?nèi)ド痰瓿匈徺I物品。
越來越多的人開始使用信用卡,孩子或許都知道爸爸媽媽有張信用卡,但具體詳情操作往往卻又知之甚少。所以,課堂上也會讓孩子們了解信用卡的相關(guān)知識,如信用卡的儲值、芯片磁條意義、卡號、發(fā)行銀行、有效期,以及二維碼等等,讓他們接觸了解如今社會中除貨幣外更多的消費形式。
天才寶貝始終秉承著精益求精、追求品質(zhì)的態(tài)度,堅持用發(fā)展的、與時俱進(jìn)的步伐,為孩子帶去人生初期最正確和適宜的服務(wù)指導(dǎo),從課程課件到方式方法、教具使用,始終都在不斷升級更新。保證孩子在人生初期的教育環(huán)境、接收到的信息咨詢與國際接軌,讓他們具備與當(dāng)下時代發(fā)展變化相一致的知識水平、視野和思維。
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