01.每天1小時，注意力將有大差別

　　曾經有調查研究顯示，如果孩子在他們1-3歲時每天看一個小時的電視，那么孩子日后出現(xiàn)注意力缺陷的風險便會增加近10%，而且一般要到他們7歲左右才顯現(xiàn)出來。

　　所以，有些孩子入學之后，會顯示出各種各樣的小毛�。�

　　上課小動作特別多；

　　寫作業(yè)的時候總是坐不住，喜歡東張西望。

　　如果孩子出現(xiàn)這種情況，那家長可以留意一下，孩子是否平時看電視或電腦的時間超過了1小時甚至更多？

　　孩子的精力那么旺盛，正是需要多跑動的年紀，如果看電視的話，就等于占用了大量原本有利于培養(yǎng)注意力的活動時間，如閱讀、運動、游戲等。

　　每天1小時，3~4年后注意力差于同齡人，也就不足為奇了。

　　02.愛看電視的孩子，往往不太愛讀書

　　很多家長認為，看電視能讓孩子學習知識，好的電視節(jié)目，可以取代閱讀。那么首先分析一下孩子為什么會喜歡看電視？

　　電視集聲、光、影為一體，擁有不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動聽好玩的聲音……這些刺激對孩子而言一定比書本具備更大的吸引力。

　　但是，正因為電視全方位地提供了信息，給人想象的空間就很少，所以孩子看電視時是一種被動式的灌輸，缺乏自己的思考和想象。

　　而且，相對于電視而言，看書無疑是枯燥的。有機會看動畫片的孩子會優(yōu)先選擇這種不費力氣的形式。

　　長此以往，閱讀的分量在他們的心中會越來越少，將難以養(yǎng)成喜愛閱讀的習慣，而這對今后的學習和發(fā)展都是非常不利的。

　　很多教育專家認為：閱讀興趣和閱讀習慣是需要在早期教育中打下基礎的，否則會事倍功半，甚至勞而無功。而孩子迷上電視也是在最初成長的幾年里形成的。

　　03.給3歲內孩子看電視？弊大于利

　　因為0-3歲是生命成長最關鍵的時期，孩子需要在真實的世界中發(fā)展和構建自我，把孩子交給屏幕上的虛擬世界，除了能讓家長輕松一些之外，百害而無一利。

　　看電視的壞處：

　　1、看電視替代了孩子的玩耍，而玩耍對孩子的成長極其重要。

　　2、看電視阻礙了孩子的語言發(fā)展，因為看電視是單向的，語言學習需要通過交流來實現(xiàn)。

　　3、看電視阻礙了孩子想象力的發(fā)展，因為孩子處于被動的灌輸。

　　4、看電視限制了孩子的感覺體驗，感覺體驗豐富的孩子才能得到更好的發(fā)展。

　　5、看電視多的孩子注意力不集中，使孩子今后的學習變得更加困難。

　　6、看電視多導致活動減少，使孩子的身體協(xié)調能力降低。

　　7、看電視多的孩子習慣不假思索地接受信息，懶于思考和探索。

　　8、看電視多的孩子人際交往能力差，因為缺少人與人之間的互動體驗。

　　9、看電視會上癮，看電視多的孩子會受到電視中購物消費的影響，養(yǎng)成不良消費習慣。

　　汽車開動分割線

　　所以，如果家長有條件陪伴孩子看電視，不如把時間和精力用于幫助孩子把課外生活放在更加豐富多彩和有意義的事情上。

　　如果希望擴大孩子的知識面和視野，不如和他一起讀書看報，一起去博物館展覽館，一起去自然界觀察和探索。看電視能給予孩子的，現(xiàn)實生活能給予的更好更多！

　　此外還有和重要的一點：如果你希望你的孩子不變成“電視迷”，那么至少你家里應該沒有“電視迷”，否則你沒有理由要求孩子比大人更有控制力。

　　寶爸寶媽們，為了孩子，咱們一起努力吧！

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