平凡中的感動(dòng)——記求是高中高二年級(jí)普通教師的一天
時(shí)間:2016-12-06 16:18 來(lái)源:川北在線原創(chuàng)(guangyuanol.cn) 責(zé)任編輯:毛青青
原標(biāo)題:平凡中的感動(dòng)——記求是高中高二年級(jí)普通教師的一天
在還未褪盡的白月牙影里上班,在繁星閃爍的漆黑夜回家,日復(fù)一日,年復(fù)一年。他們是社會(huì)人口中的“園丁”,早出晚歸,“神龍見首不見尾”;也是學(xué)生心目中的“老師”,春風(fēng)化雨,陪伴他們一起成長(zhǎng)。
早上六點(diǎn),你牽著朝霞,跨進(jìn)了校門口。吹響“夢(mèng)想”的哨聲。
早讀鈴還未響,是你在講臺(tái),組織學(xué)生合奏夢(mèng)想詩(shī)篇,朗朗讀書聲響徹校園的每個(gè)角落。
課堂上,你揮舞手中的教鞭,帶領(lǐng)學(xué)生遨游知識(shí)海洋;你帶著沙啞的聲音,指點(diǎn)學(xué)生的疑難困惑.
下課鈴一響,當(dāng)你想拿起手中的杯子喝口水,潤(rùn)潤(rùn)嗓時(shí),你的周圍準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)一個(gè)個(gè)“求知者”。你用智慧教導(dǎo),用耐心解答完后,上課鈴伴隨而來(lái)。
批改作業(yè)的間隙,你會(huì)拿出你的小本子,記錄孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,詳細(xì)記錄學(xué)生作業(yè)的完成程度。
“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。課堂45分鐘的展示,你翻閱了多少資料,用了多少個(gè)45分鐘寫下教案。
中午12點(diǎn)10分,你在班級(jí)里同學(xué)生一同小憩。
晚自習(xí)期間,你依舊佇立在講臺(tái),揮舞著手中的魔法棒。為學(xué)科成績(jī)薄弱的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
晚上10點(diǎn),你依舊穿梭于寢室,催促學(xué)生洗漱。等熄燈了,還是不放心地在走廊盡頭駐足一會(huì)兒才離去。
多少個(gè)黎明,牽著朝霞做伴;多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。滴滴汗水中,把教書育人的天職謹(jǐn)記;滿天夕陽(yáng)里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。
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