最近，小編在上海燎原雙語學校加拿大課程的微信公眾號里，看到了很多學生的文章，其內(nèi)容大多是反應自己在學校的生活狀態(tài)。雖然每一篇文章的篇幅不是很長，但從他們分享自己生活的點滴中，小編看得出來，在燎原的校園里不管是學習中還是活動，他們過的都很開心。小編想學生們的這些分享其實就是對荊洪光校長倡導生命教育的最好回應吧！
從同學們的文章中，小編了解到學校開設了很多門選修課。其實這些選修課在燎原有一個共同的名字——非常學院（Amazing House）。每個學生都可以選擇自己喜歡的課程進行學習，并在學習中收獲不一般的感受。且一起來看學生們精彩的文章吧！
的一篇文章是關(guān)于國際課程班秋季運動會的乒乓球比賽的報道，乒乓球是燎原的選修課之一。說起乒乓球，大家想到的肯定是里約奧運會上乒乓球運動員們精彩的比賽吧！可是在燎原的校園里，這樣的精彩正在延續(xù)。乒乓球?qū)χ袊囊饬x是與眾不同的，更是受全國人民喜歡的體育運動。從燎原國際課程班舉辦的乒乓球比賽中，可以看到學生們的積極參與。他們不僅獲得切身的競技體驗，各項能力也得到了鍛煉和發(fā)展。其實這對學生以后的學習和工作，以及融入團體和社會，儲存了良好的個人素質(zhì)，同時也豐富了自身的社會經(jīng)驗。在比賽過程中，培養(yǎng)了學生們勇于參與的自信心、頑強拼搏的精神、以及樂觀豁達的態(tài)度。
（Frank）
這何嘗不是燎原雙語學校將理論課程實踐化的體現(xiàn)。有一個叫Frank的10年級學生說到自己選修了音樂和辯論課。選修音樂課的話，就要加入學校的樂隊或者自己組建樂隊，在老師的指導下每周要進行兩次排練。在這過程中，不光學到音樂的技巧，增強了團隊協(xié)作能力，還在領(lǐng)導力以及與人交流上有了很大的提升。辯論課上的學習更是提升了自己的口語、思維能力和反應速度。看到選修課的開設對學生帶來這么多好處，小編也被燎原豐富的選修課程深深吸引。
一篇名叫《學生領(lǐng)導力在燎原》的文章闖進了小編的視線，在看完整篇文章之后，小編終于知道燎原對學生的教育到底是什么樣子了。這篇文章的作者是來自11年級4班的Rain Liu，他說：“在燎原，我們不僅學習文化知識，我們也認識到領(lǐng)導力、合作團隊等的重要性。”在學校，Rain Liu擔任班長和學生會會長，并且還是創(chuàng)客空間選修課的學生主席以及互動媒體選修課校園廣播的領(lǐng)導者。這樣一人身兼數(shù)職的他，都分享了什么呢？他說，在燎原，除了學習文化課，還學到了很多技能，鍛煉了自己的批判性和創(chuàng)新性思維、領(lǐng)導力、時間管理還有與人交流。他說他在貫徹落實荊校長的思想“用生命的全部來探究人生的意義。”
公眾號里除了有學生們對學習反饋的文章，還有學校的一些活動介紹。近日就有一篇關(guān)于燎原學校攜手華大應用心理研究院共同開展的公益講座，主要內(nèi)容是教學生如何減壓。我們知道，學生在高中階段是一個特殊的時刻，不管是課業(yè)量的增加，父母的催促監(jiān)督還是身體的成長發(fā)育和內(nèi)心的劇變……都使他們承受著各種心理壓力。尤其是情感困惑越來越大，有時候會無法應對，不知道如何求助，又該去哪里求助？所以看到學校這一貼心舉動，小編只恨自己生不逢時。此次講座的對象除了學生還有學生家長，目的為了讓學生學習在壓力面前如何自我調(diào)節(jié)，也讓家長們學會如何正確面對這個階段的孩子。當學校和家長一起為孩子的健康成長而努力時，還用擔心孩子會學不好嗎？小編覺得答案就顯而易見了。
（--廣-告）
（學生風采）
在學生的文章中，小編看到學子們對學校深深的感恩，他們在向最好的自己努力，來回應學校的付出。而學校也在努力給學生們提供最好的教學，不管在課程的豐富上還是對學生的關(guān)懷上。一個充滿付出和感恩的學校，讓小編不由動容，想起荊洪光校長的一句話：“更好的生命教育，不妨從“對生命的關(guān)懷”切入，兼顧認知、技能、情意的引導。如此，隨著孩子年齡的增加與經(jīng)驗的累積，才能漸漸內(nèi)化，行成孩子人格的一部分。而這種對生命的深度關(guān)懷，更是日后孩子道德良知的蘊底。”
他們在一起踐行教育的意義，今天，我給你平臺；明日，你給我碩果。
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