南江縣東埡小學(xué) ：認(rèn)真開展循環(huán)教科書回收管理工作
時(shí)間：2016-06-21 23:18 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
南江縣東埡小學(xué) ：認(rèn)真開展循環(huán)教科書回收管理工作
本期即將結(jié)束。南江縣東埡小學(xué)認(rèn)真做好《科學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》、《信息技術(shù)》等免費(fèi)教科書的回收管理工作。
學(xué)校要求各位老師要高度重視此項(xiàng)工作。班主任負(fù)責(zé)組織回收�；厥崭黝惤炭茣鴶�(shù)量要與開學(xué)時(shí)發(fā)放的數(shù)量一致，不得缺冊(cè)。對(duì)所回收教材進(jìn)行整理后，必需在陽(yáng)光下進(jìn)行暴曬處理，再交到學(xué)校實(shí)行專櫥按年級(jí)分類存放，以備下學(xué)期發(fā)放使用。
據(jù)悉，為了順利開展循環(huán)教材的使用工作，該校制定了相關(guān)的規(guī)定和專項(xiàng)檢查考評(píng)條例，經(jīng)常利用主題班隊(duì)會(huì)，國(guó)旗下講話，校園廣播等宣傳食用循環(huán)教科書的重大意義。教育學(xué)生使用教科書時(shí)，必須做到不亂寫亂畫，無破損無污染，保證循環(huán)教材整潔美觀。
教材循環(huán)使用工作的開展，有效培養(yǎng)了師生生態(tài)文明觀念和綠色消費(fèi)理念，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書愛書習(xí)慣。全體師生何樂而不為?（趙曉強(qiáng) 吳遠(yuǎn)明）
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