中考數(shù)學(xué)重基礎(chǔ)拼心態(tài)，熟題留心新題不慌！(2)
時(shí)間：2016-05-31 15:00 來(lái)源：每日商報(bào) 責(zé)任編輯：毛青青
提高復(fù)習(xí)效率，還有一個(gè)簡(jiǎn)單而有效的方法能讓考生少走彎路——搜集錯(cuò)題，整理成冊(cè)。有的考生習(xí)慣好，一直堅(jiān)持整理錯(cuò)題，等到最后沖刺階段，現(xiàn)成的錯(cuò)題集便是最好的復(fù)習(xí)手冊(cè)。
規(guī)范訓(xùn)練 提高效率
易老師還教給大家一些應(yīng)試小技巧。臨考前，可以進(jìn)行適量的“整卷訓(xùn)練”，合理分配時(shí)間，遇到短時(shí)間無(wú)法解答的題目可以先跳過(guò)，先易后難，快慢得當(dāng)，規(guī)范書寫，講究策略。
整卷訓(xùn)練易于培養(yǎng)考生的時(shí)間觀念，等中考真正拿到考卷時(shí)，不至于太慌張。合理安排好時(shí)間，即使做題過(guò)程中遇到稍難的題目，也能合理安排好時(shí)間，不顧此失彼。
因此在復(fù)習(xí)訓(xùn)練過(guò)程中，要注意運(yùn)用“限時(shí)訓(xùn)練”等手段，提高解題的速度與準(zhǔn)確率。要注意培養(yǎng)在解題中的運(yùn)算能力，力爭(zhēng)做到熟練、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、迅速。整理錯(cuò)題是檢查與總結(jié)自身薄弱環(huán)節(jié)的有效方式。研究題目中考查的知識(shí)點(diǎn)和思考方法技巧，注重解后反思，是提升解題能力的有效方法。
易老師說(shuō)，在考試中，審題很關(guān)鍵，首先，要分析這個(gè)題目有哪些已知條件？由每一個(gè)已知條件都能夠推出哪些結(jié)論？題目所給出的每個(gè)已知條件相互之間有什么關(guān)系？能不能導(dǎo)出某些有用的信息或從中發(fā)現(xiàn)隱含條件？
其次，要分析題目的求解目標(biāo)是什么？對(duì)求解有什么要求？已知條件和求解有什么聯(lián)系？能不能從中獲得解題思路，找到進(jìn)門的門檻？再者，能不能畫一個(gè)圖幫助思考？是不是應(yīng)該考慮問(wèn)題的不同情況？認(rèn)真審題，注重細(xì)節(jié)，把會(huì)做的題目做對(duì)才是考高分的關(guān)鍵，“別拿村長(zhǎng)不當(dāng)干部”，中考考試重要的是“不怕不會(huì)，就怕不對(duì)”。
注重細(xì)節(jié)，分分計(jì)較，每一分都代表了一個(gè)人的素質(zhì)與水平，這里面有審題的細(xì)節(jié)、知識(shí)理解的細(xì)節(jié)、運(yùn)用公式的細(xì)節(jié)、忽視檢驗(yàn)的細(xì)節(jié)等，細(xì)節(jié)決定成敗。這方面易老師建議，考生可以找到一份中考試題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，看看中考評(píng)分時(shí)是怎樣按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)賦分的，自然就知道怎樣取舍步驟了。
熟題留心 新題不慌
易老師提到一個(gè)考試的“陷阱”：由于中考試題中大部分題目來(lái)源于課本的習(xí)題與例題，看起來(lái)“似曾相識(shí)”，不少考生看到后心里很欣喜，有些甚至沒(méi)把題目看完就作答了。因此，做題時(shí)千萬(wàn)不能“想當(dāng)然”。
“熟題留心，新題不慌。”易老師總結(jié)了八字技巧，要知道，這些看似熟悉的題目都是經(jīng)過(guò)精心改編與設(shè)計(jì)的，要認(rèn)真審題，發(fā)現(xiàn)不同點(diǎn)，采取相應(yīng)的解題策略。
從往年的中考試卷中分析，易老師總結(jié)，每年都會(huì)出現(xiàn)3題左右的新題，對(duì)于新編的題目不要慌張，冷靜應(yīng)對(duì)，快速找到解題切入點(diǎn)。
關(guān)鍵還是心態(tài)要好，沉著冷靜，從容應(yīng)對(duì)。考前這段時(shí)間要學(xué)會(huì)自己合理掌控好復(fù)習(xí)的松緊程度，考前學(xué)會(huì)放松自己，調(diào)整心情，身心愉悅有助于考試的發(fā)揮。充滿自信，相信自己能在中考中取得滿意的成績(jī)。
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