2015年，古藺縣教育工作以深化教育綜合改革為動(dòng)力，依法興教為保障，內(nèi)涵質(zhì)量提升為核心，教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施、教育信息化和隊(duì)伍建設(shè)，全力夯實(shí)基礎(chǔ)教育，全面提高教育質(zhì)量，全縣教育工作呈現(xiàn)四大亮點(diǎn)。

  　　學(xué)生資助惠及于民。按照“應(yīng)補(bǔ)則補(bǔ)”、“應(yīng)免盡免”及“應(yīng)貸盡貸”的原則，為普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助4237人，免除普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)10465人，資助中職學(xué)校學(xué)生3704人，減免學(xué)前教育幼兒保教費(fèi)23355人，全面超額完成各項(xiàng)民生任務(wù)；成功辦理生源地助學(xué)貸款5093人，貸款金額3828萬(wàn)元，貸款人數(shù)和資金均居全省第一，古藺縣學(xué)生資助管理中心被國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行四川分行、四川省學(xué)生資助管理中心評(píng)為生源地信用助學(xué)貸款先進(jìn)單位；大力實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，確保10萬(wàn)余名義務(wù)教育階段學(xué)生吃上安全、可口營(yíng)養(yǎng)餐，被評(píng)為首批全國(guó)“陽(yáng)光校餐”試點(diǎn)縣。   　　隊(duì)伍素質(zhì)大副提升。采取專家指導(dǎo)、校際合作、菜單培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)交流、評(píng)選表彰等舉措，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)。全縣評(píng)審表彰縣級(jí)校本研修示范校10所，成立名師工作室43個(gè)，組織19000余人次參加多元培訓(xùn)，網(wǎng)上“曬課”和課堂展評(píng)9000余節(jié)。通過(guò)骨干教師培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、心理健康培訓(xùn)、“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)等形式，初步實(shí)現(xiàn)了“名師引領(lǐng)、團(tuán)隊(duì)合作、全員提高、資源共享、均衡互補(bǔ)”的教師專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。   　　“相守計(jì)劃”溫暖留守娃。“相守計(jì)劃”項(xiàng)目自2014年9月啟動(dòng)以來(lái)，古藺縣教育局爭(zhēng)取項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)近200萬(wàn)元，精心組織25所項(xiàng)目學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的特色關(guān)愛(ài)活動(dòng)，使近2萬(wàn)名留守兒童獲得相守關(guān)愛(ài)。中國(guó)西部人才開(kāi)發(fā)基金會(huì)組織編寫(xiě)了大型公益項(xiàng)目紀(jì)實(shí)叢書(shū)《相守計(jì)劃》四川古藺卷、《夢(mèng)的翅膀》——古藺縣學(xué)生讀書(shū)心得；古藺縣建新小學(xué)、成龍小學(xué)等10所學(xué)校獲中國(guó)西部人才開(kāi)發(fā)基金會(huì)表彰，古藺縣被評(píng)為“相守計(jì)劃”公益項(xiàng)目全國(guó)示范縣。   　　數(shù)字資源普惠村級(jí)校點(diǎn)。針對(duì)村級(jí)校點(diǎn)點(diǎn)多面廣，教育資源匱乏，藝體學(xué)科師資緊缺等實(shí)際，古藺縣以實(shí)施教育信息化為契機(jī)，加快教育信息化建設(shè)，被教育部推薦為“全國(guó)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目示范應(yīng)用典型區(qū)域。目前，全縣202個(gè)教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了教育資源全覆蓋。村級(jí)校點(diǎn)堅(jiān)持“應(yīng)用引領(lǐng)發(fā)展”的理念，通過(guò)“手把手”培訓(xùn)，運(yùn)用資源賽課、召開(kāi)管理應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式，以培促練，以賽促學(xué)，切實(shí)提高教師的應(yīng)用能力及課堂效益，打破了邊遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)信息化瓶頸，實(shí)現(xiàn)了山里孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源的目標(biāo)。(徐顯強(qiáng))

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