關(guān)心留守兒童的心里教育避免悲劇發(fā)生
時(shí)間:2021-06-01 15:48 來源:川北在線 責(zé)任編輯:青青
日廣西一名19歲輟學(xué)大學(xué)生何某,因入室搶劫且行兇殺害兩人,被河池市中級(jí)人民法院判處以死刑,剝奪政治權(quán)利終身,19歲正是人生的大好時(shí)光,因?yàn)橐粫r(shí)犯錯(cuò)導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。通過這件事我們更多的關(guān)注點(diǎn)不是對(duì)于刑法的判斷,而是這件事情反映的一些成長(zhǎng)問題,值得我們家長(zhǎng)和學(xué)校深思。
家庭教育與學(xué)校教育在幼兒的成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用。該案件中何某是一名典型的留守兒童,他所受的家庭教育與陪伴十分匱乏。何某很小的時(shí)候,父母就去廣東打拼,他跟著爺爺奶奶一塊長(zhǎng)大,能見到父母的機(jī)會(huì)并不多。爺爺、奶奶年事已高,對(duì)何某也疏于管理,因缺乏正確的引導(dǎo)管教,他后期沉迷網(wǎng)絡(luò)賭博,欠下賭債無力償還后選擇入室盜竊且殘忍殺害兩人,受害人為一名70歲的奶奶與一名僅為14歲的小女孩。在何某的成長(zhǎng)過程中家長(zhǎng)沒有參與其中,因?yàn)樯钏韧獬龃蚬,忽略了?duì)孩子的教育。因?yàn)楦改概惆榕c家庭教育的缺失,在成長(zhǎng)道路上犯了很多錯(cuò)誤,最終釀成大禍,這樣的悲劇我有太多太多了。許多犯罪后的青少年,甚至不會(huì)意識(shí)到自己錯(cuò)在何處,在他們的世界里,自己的行為并無任何不妥。
隨著我國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多惠農(nóng)政策的推行,不少同樣離開孩子也無奈的父母?jìng)冇辛烁噙x擇,可以回到家鄉(xiāng)或者把孩子接到身邊,留守兒童的數(shù)量也因此相對(duì)有所減少。但是我們?nèi)栽撜J(rèn)識(shí)到,留守兒童依然是一個(gè)非常龐大的群體。
何某所犯的罪行無疑是一個(gè)徹頭徹尾的惡魔,他殘忍的手段遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎人們的想象。試想一下倘若從小何某的父母有陪在他身邊,給他愛的灌溉與引導(dǎo),是不是就會(huì)避免今天悲劇的發(fā)生呢?隨著死刑的宣判下達(dá),我們將逐漸遺忘這件事,但是怎樣再避免這樣的事情發(fā)生,才是值得我們思考的。(尹娟)
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