課間，孩子為啥不能下樓“撒個歡兒”
時間：2021-05-22 23:59 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
“老師只允許我們喝水和上廁所，不讓我們下樓，課間只能在教室跟前后桌同學(xué)聊聊天”“學(xué)生課間活動的最大半徑：教室外的過道”“比體育老師更卑微的，是沒有課間10分鐘的孩子”“孩子在教室里一坐一整天，見不到陽光”……近日，《半月談》關(guān)注學(xué)生課間10分鐘休息的情況，報道稱，課間跳繩、跳房子、踢毽子、打彈珠等兒童游戲在校園內(nèi)消失了，不少學(xué)校課間10分鐘鴉雀無聲。
活潑好動的孩子，在課間為啥不能下樓“撒個歡兒”？課間10分鐘究竟該如何還給孩子？
關(guān)鍵問題是學(xué)校的管理模式發(fā)生了變化。一方面，不少學(xué)校以強調(diào)紀律為名，認為安靜才是有紀律的體現(xiàn)，想方設(shè)法讓好動的小學(xué)生安靜下來，美其名曰“文明休息”。加之現(xiàn)行的評價體系把教學(xué)成績當作衡量教學(xué)質(zhì)量的 標準，成績好是王道，把課間10分鐘用來提升成績，效果還是顯而易見的。
另一方面，學(xué)校的安全責(zé)任更是“壓力山大”。以前學(xué)生在學(xué)校發(fā)生磕碰了，家長不至于把責(zé)任都推到學(xué)校身上。而如今，就算學(xué)校沒有任何過錯，為了息事寧人，也常常要給予一定賠償。一些學(xué)校只好無奈地作出“不準在室內(nèi)大聲說話或談笑、不準出教學(xué)樓、不準在室外高聲說話和嬉戲打鬧”之類的“約法三章”。不讓學(xué)生出去打鬧，固然避免了學(xué)生受傷家長鬧事的問題，卻只能委屈被“圈養(yǎng)”的孩子們了。
對此，北京、上海、湖北等多地已經(jīng)出臺中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例，從法律層面對事故各方責(zé)任進行了嚴格界定，為校方管理松了綁。在此基礎(chǔ)上，相關(guān)部門還應(yīng)該考慮成立專門機構(gòu)規(guī)范處理校園意外應(yīng)急事件，避免學(xué)校與學(xué)生家長直接面對，讓校方安心開展課間活動。
此外，還有必要建立起賠償責(zé)任機制，以應(yīng)對學(xué)生意外事故。在這方面，幾年前上海的探索或許頗具借鑒意義。為破解“家長怕受傷、學(xué)校怕?lián)?zé)”這一全國中小學(xué)校的共性難題，上海在全國試點推出專門針對校園體育運動意外傷害設(shè)計的校園基金，以進一步健全體育運動傷害保障機制，鼓勵和動員廣大青少年學(xué)生積極參與體育運動。
少年強則國強。孩子要有智商、情商，也需要適度釋放天性、野性。允許孩子在課間10分鐘“嗨”起來，應(yīng)當成為共識。（趙婧同）
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