家長應(yīng)尊重孩子的隱私
時間:2020-09-01 11:33 來源:川北在線 責(zé)任編輯:青青
近日,通過攝像頭監(jiān)視女兒是否按時看書的新聞,引發(fā)網(wǎng)友熱議。不少家長認(rèn)為這種方式很有效,也有家長認(rèn)為實屬無奈之舉,而孩子們則認(rèn)為這樣的溝通方法讓他們感到不適。律師認(rèn)為這樣涉嫌侵犯隱私,也破壞了親子關(guān)系。
在支持者的立場上,這不僅可以監(jiān)控孩子有沒有認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),還可以監(jiān)控到孩子的日常生活狀態(tài),孩子都置于攝像頭之下,并倒逼孩子們逐漸養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從功利的角度而言,教育的直接目的在于讓孩子掌握學(xué)習(xí)能力并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,攝像頭高壓下假裝出來的“規(guī)矩”,只會讓他們離開攝像頭后變得更加不規(guī)矩,對提升學(xué)習(xí)成績恐怕也沒多大作用。
父母用攝像頭監(jiān)控子女的行為是不對也不可取的,即使是有監(jiān)督看書、聽課等正當(dāng)?shù)睦碛梢膊恍小N覀儜?yīng)當(dāng)明白,孩子首先是一個獨立的人,然后才是父母的子女,他們并不是父母的附屬品,有自己的權(quán)利也有自己的義務(wù),也有自己的隱私,需要被尊重和理解,需要被信任和支持。與孩子相處,需要充分尊重其意愿,用攝像頭監(jiān)控子女的行為,是一種對子女隱私權(quán)的侵犯,是對子女的不信任,甚至將觸發(fā)孩子們的逆反心理。一個得不到父母信任的人,則將難以自信,更將難以形成對整個社會的信賴。在這種環(huán)境中成長的孩子,性格將是有缺陷的,更毋談完整人格。
制作這些高科技的公司,口口聲聲表示這是為了孩子好;支持這些技術(shù)的家長和老師,也理所當(dāng)然地表示都是為了孩子。筆者能夠理解家長都希望望子成龍、望女成鳳,也能理解很多家長確實是為了孩子們好。但是“為你好”的界限究竟在哪?難道不去了解孩子,不和孩子溝通,一昧地將360度無死角的監(jiān)控,強加在孩子身上。用冰冷的機器代替交流的眼睛,盯著孩子操控著孩子,這就是好嗎?孩子有著自己獨立的人格,也理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇S凶约旱碾[私權(quán)和人權(quán)。
過強的控制欲是病態(tài)的,監(jiān)控只會破壞親子雙方的信任感,給孩子留下心理陰影,而良好的親子關(guān)系是孩子成長的前提。最好的親子關(guān)系,應(yīng)該就是給予孩子翅膀,讓他自己去飛翔,去判斷,給予他獨立思考和為自己負(fù)責(zé)的心態(tài)。孩子不是父母的作品,孩子的人生是他自己的。父母的意義,不在于為他們設(shè)計出理想的人生藍圖,而是從孩子們的切實權(quán)益出發(fā),從對孩子未來負(fù)責(zé)的高度出發(fā),還孩子們一個自由、寬松的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,把生活還給孩子,讓孩子走上自己想去的遠方。
我們常常說科技以人為本。而筆者也希望,家長、學(xué)校、社會各界對于孩子的管理,也都能更多的以人為本。(劉昕宇)
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