愛心接力溫暖“漸凍癥少年”
時(shí)間：2020-07-09 15:59 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
安徽省廣德中學(xué)的一名高三學(xué)生程?hào)|東，7歲時(shí)被確診為進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥，逐漸成為“漸凍人”，小學(xué)二年級(jí)，一個(gè)“愛心幫扶小組”為他成立；初中一年級(jí)，6名同學(xué)接過“愛心棒”；高中一年級(jí)，6名新同學(xué)又組成新的幫扶陣營，今年他參加了高考。（7月8日人民網(wǎng)微博）
雖然在程?hào)|東每個(gè)年級(jí)階段的同學(xué)們都素不相識(shí)，但是他們都默契的選擇了這樣一種愛心接力的方式來幫助他，從小學(xué)一路到高考，十年如一日的堅(jiān)持令人感嘆。
程?hào)|東能從疾病的陰霾中走出來，成長成一名陽光健康的大男孩，并且能夠參與到人生中最重要的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，離不開每個(gè)學(xué)習(xí)階段老師同學(xué)們對(duì)他的關(guān)愛和幫助，離不開每個(gè)學(xué)校對(duì)他的理解和包容，更離不開社會(huì)帶給他的溫暖。
其實(shí)，程?hào)|東也是一個(gè)代表，他代表著許許多多像他一樣患有進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥的孩子們，雖然身體漸漸無法動(dòng)彈，但是還是能夠進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、社交等活動(dòng)，只是需要社會(huì)、學(xué)校、周圍的人對(duì)他更多包容理解和關(guān)愛來溫暖他們。
當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境對(duì)屬于類似情況的人們還都十分缺乏理解和包容，走在街道上可能很多人還會(huì)投去異樣的目光，在背后指指點(diǎn)點(diǎn)；學(xué)�？赡芑诟鞣N考慮不接收患有這種疾病的孩子；公司企業(yè)可能也會(huì)拒絕聘用他們。其實(shí)，漸凍癥患者身體慢慢無法行動(dòng)，但是思維仍然活躍，與其他身體健康的人無異，整個(gè)社會(huì)應(yīng)當(dāng)共同努力，營造更加包容、更加溫暖的環(huán)境，就像程?hào)|東的同學(xué)們一樣，以愛心接力的方式讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛，享受到社會(huì)的和諧。孫思暢
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