“小學生不識白蠟燭”不必驚慌失措
時間：2018-12-21 23:17 來源：川北在線 責任編輯：毛青青
“小學生不識白蠟燭”不必驚慌失措
近日，杭州一20年教齡的孫老師被學生問傻了。上實驗課時，三年級的學生竟然不知道白蠟燭是什么。第一個舉手的同學說是塑料條，第二個同學倒是答對了，但根據(jù)舉手情況，她發(fā)現(xiàn)班里95%的同學不認識白蠟燭。（錢江晚報）
“小學生不識白蠟燭”消息一出，引發(fā)輿論熱烈討論，很多人批評是教育出了問題。筆者認為，就“小學生不識白蠟燭”的事情而言，沒有網(wǎng)友討論的那么嚴重，最多就是缺乏點生活常識，但是缺乏“蠟燭”“火柴”等時代淘汰品的認知，對我們的小孩又會有什么損失呢？網(wǎng)友熱烈討論學生“脫離生活、沒有常識”，我認為這是老調(diào)常談，思維固化，好像在廣大網(wǎng)友的眼中，孩子永遠都是無知的，但是這種“無知”真的是不可理喻嗎？
蠟燭已不是當今生活必備品。“全班95%孩子不認識白蠟燭”這也沒得什么好驚奇的，恰恰反映了當今的發(fā)展之迅猛。數(shù)據(jù)現(xiàn)實，從2011年到2016年的城市年戶均停電時間均低于7小時，根據(jù)規(guī)劃，到2020年城市年戶均停電時間將不足1小時。這就進一步說明了蠟燭在我們生活中的使用機會已經(jīng)很小了，本來就被時代所淘汰的東西，我們?yōu)楹我欢ㄒ屝W生識得呢？傳統(tǒng)文化我們要遵守，但是對于時代的高速發(fā)展，我們要做好充分的思想準備，不要社會現(xiàn)代化了，思想還停留在“舊社會”，所以要去接納新鮮事物和融入大時代的潮流，而不是固守陳規(guī)舊舉不放松。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的世界。對于“常識”而言，隨著時代的發(fā)展，我們對“常識”的理解差異甚大，無論是小學生，還是成年人，我們要辯證的看待這些問題，年代差異“衍生”的問題，我們也不要一味的批判。就像互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，全球很多人就可以在電腦上辦公，那老年人會以為你不務(wù)正業(yè)，天天“上網(wǎng)”。所以一代人有一代人的認知，時代的變遷換實質(zhì)就是環(huán)境在不斷變化、事物在不斷更迭，“老物件”肯定就要被“新物件”所代替。
筆者以為，隨著時代的進步，科技的飛速發(fā)展，類似“白蠟燭”等這類以前生活的必需品就漸漸淡出人們的認知范圍，故出現(xiàn)“小學生不識白蠟燭”情況，我們沒得必要大驚小怪，責問教育失職，我們應(yīng)該給小學生們引導、講解以前的“蠟燭故事”“生活習慣”，讓他們感受時代變遷的歷程，激發(fā)他們從小樹立遠大理想，為建設(shè)祖國的明天而努力奮斗。（曹仕玉)
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