獎勵 學(xué)生豬蹄，別出新意值得點贊
時間：2018-12-08 22:31 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
近日，在福建一所中學(xué)舉行的期中考試表彰大會上，校方給30名學(xué)生獎了120斤豬肉——其中75斤豬蹄，45斤豬腿肉。學(xué)生們提著豬肉站在領(lǐng)獎臺上的照片在微博上“走紅”，有網(wǎng)友評論稱“實惠”，可謂“金膀蹄名，逢蹄必會”。（11月25日，《澎湃新聞》）
對 的同學(xué)給予獎勵，這既是一種對他人的祝賀與激勵，也是一種肯定他人勞動果實的體現(xiàn)，從小學(xué)到大學(xué)，有競爭的地方就有獎勵。但值得注意的是，該學(xué)校一改往日的獎勵方式，開辟了一種之前從未有過的獎勵方式，這不僅讓學(xué)校成功在網(wǎng)絡(luò)上走紅，也讓我們看到了該校重視鼓勵學(xué)生的意識以及開拓創(chuàng)新的精神。獎勵 學(xué)生豬蹄，這種別出新意的做法值得我們點贊。
別出新意的獎勵方式有利于激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，是一種特殊的動力。由于人們對待新奇的事物往往有著更加深刻的印象，因此，這種獎勵方式相較于傳統(tǒng)的獎勵方式則多了許多吸引力，也更容易給學(xué)生留下深刻的印象。這種印象對于獲獎同學(xué)而言是一種特殊的回憶，它標志著學(xué)校對于自己的付出作出了應(yīng)有的肯定，同時自己也將會在今后更加的努力；這種印象對于沒有獲獎的同學(xué)而言則更加具有吸引力，因為雖然看別人這樣獲獎也能滿足自己的好奇心，但別人畢竟不是自己，自己不去親自嘗試一下或許會給自己的青蔥歲月留下些遺憾。因此，不管怎樣，這種獎勵方式本身就有利于激發(fā)學(xué)生的斗志。
學(xué)校改變了傳統(tǒng)的獎勵方式，這從某種程度上來說也是一種創(chuàng)新。在學(xué)校這樣一個學(xué)習(xí)的殿堂里，學(xué)校的創(chuàng)新行為必然會影響到學(xué)生的創(chuàng)新意識，因此，這類創(chuàng)新也有利于激發(fā)學(xué)生間的創(chuàng)新思維，在潛移默化中不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。這種能力不僅有利于開拓學(xué)生的思維空間以促進他們提高學(xué)生能力，同時也有利于他們養(yǎng)成良好的創(chuàng)新習(xí)慣，為以后的人生發(fā)展作鋪墊。
在提倡創(chuàng)新的時代里，我們還需要更多的“豬蹄”獎勵，這不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是我們每個人前進的方向，從現(xiàn)在開始，努力做一個別出新意的人。(作者/廖雯婧)
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