小學(xué)生腫瘤康復(fù)回校遭歧視 疾病不可怕可怕的是歧視的眼神
時(shí)間：2018-12-04 17:45 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
福建泉州惠安人周雄鷹在朋友圈發(fā)文，直指剛剛患病康復(fù)的的兒子小周在惠安縣凈峰鎮(zhèn)蓮城小學(xué)遭遇歧視——不僅座位被隔離在教室最后面，語文老師更是百般刁難，先是不讓兒子進(jìn)班級念書，更是連續(xù)三次不讓兒子參加考試。（《法制日報(bào)》）
我們暫且不說涉事老師是否能夠分辨得清什么是傳染病，這是一個(gè)知識層面上的事情。讓我覺得揪心的是小朋友剛剛戰(zhàn)勝病魔就回到學(xué)校讀書，本來就要經(jīng)過強(qiáng)烈的心理斗爭，再遇到老師歧視這樣的事情，小朋友的心里該有多么難過啊！
據(jù)了解，小周并沒有告訴父母在班上遭到歧視的事情，他的父親也是在偶然的機(jī)會(huì)下了解到自己的孩子沒有參加語文期中考試，才知道原來自己的孩子在學(xué)校里遭受了這么多不公。“考試的45分鐘里，我兒子像傻子一樣坐在教室里，他在想什么？他該有多悲傷？”小周父親說到這里眼眶發(fā)紅。是啊，這么小的孩子為了不讓父母為自己擔(dān)心，選擇將自己在學(xué)校里的遭遇和心里的苦澀獨(dú)自咽下，他承受了在這個(gè)年紀(jì)不該承受的痛苦。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他教授孩子知識，培養(yǎng)孩子的人格品質(zhì)，幫助孩子樹立正確的人生觀價(jià)值觀和世界觀。但是在這個(gè)事件中的老師，他忘記了自己的本職，當(dāng)一個(gè)急需幫助的孩子面前，他選擇了冷漠，選擇了疏離。老師將小周孤立起來有錯(cuò)；同學(xué)和家長對病情的錯(cuò)誤認(rèn)識有錯(cuò)，但是為什么他們所犯的錯(cuò)誤要讓一個(gè)孩子來承擔(dān)？
在他們的眼中，小周得病，就算是已經(jīng)康復(fù)返校，也是一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，但相比之下，周圍人的冷漠和疏離更像是一把殺人不見血的匕首，深深地戳進(jìn)了小周的心，也戳中了這個(gè)社會(huì)的痛處。疾病并不可怕，可怕的是在疾病之后人們那歧視的眼神。
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