“媽媽輔導(dǎo)員”是最美教師代名詞
時(shí)間：2017-09-11 17:12 來(lái)源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
昨天是教師節(jié)，2017“河南最美教師”付曉麗收到一份珍貴的禮物。禮物是一小袋大棗，她十多年前的學(xué)生從老家捎來(lái)的，里面紙條上寫著“送給‘媽媽輔導(dǎo)員’的教師節(jié)禮物”。45歲的付曉麗，現(xiàn)任鄭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院黨委副書記。她以前當(dāng)輔導(dǎo)員時(shí)，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活排憂解難，被大家稱為“媽媽輔導(dǎo)員”（9月11日大河報(bào)）。
作為女輔導(dǎo)員老師，付曉麗能讓大學(xué)生們稱之為“媽媽輔導(dǎo)員”，這是用愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心換來(lái)的。十多年前的大學(xué)生在教師節(jié)能給“媽媽輔導(dǎo)員”送上節(jié)日禮物，這種母愛(ài)值得珍惜，這種純真的師生感情值得珍惜。
師生之間沒(méi)有真愛(ài)，就不會(huì)相互信任與理解；師生之間不能相互信任與理解，就不是稱職的老師。作為輔導(dǎo)員老師，可以說(shuō)，這是大學(xué)校園里 能與大學(xué)生們零距離接觸的老師。而且，輔導(dǎo)員老師是工資待遇 ，干活最多、最苦和最累的崗位。凡是任課老師們不管的事情，輔導(dǎo)員老師都得管。如果把輔導(dǎo)員老師比作大學(xué)生們的保姆，那是最貼切的。而且，輔導(dǎo)員老師們的認(rèn)真勁兒，讓大學(xué)生們不敢怠慢。這是因?yàn)�，有很多輔導(dǎo)員老師都是女性，她們對(duì)于大學(xué)生的責(zé)任心，絕不亞于對(duì)待自己的子女。而且，付曉麗就是其中的一個(gè)典型代表。所以，付曉麗被評(píng)為河南最美教師完全是實(shí)至名歸，問(wèn)心無(wú)愧。
正是由于鄭州大學(xué)大學(xué)生們擁有付曉麗這樣一絲不茍的“媽媽輔導(dǎo)員”，他們才能在鄭州大學(xué)的人才搖籃里茁壯成長(zhǎng)；正是由于師生之間沒(méi)有任何代溝，他們才能相互尊重，他們才能建立不是親人卻勝似親人的師生關(guān)系。
《呂氏春秋·孟夏紀(jì)·勸學(xué)》中曰：“師必勝理、行義，然后尊。”意思是，教師為人師表，必須要有淵博的知識(shí)和高尚的德行，才能得到別人由衷的尊敬�！抖Y記·學(xué)記》中曰：“善教者使人繼其志。”意思是，善于教授別人的人，使別人能繼承他的志向。付曉麗老師正是擁有這樣的思想品德，才能成為大學(xué)生們的靈魂工程師。否則，師生之間就會(huì)產(chǎn)生代溝；否則，大學(xué)生們畢業(yè)十多年之后就不會(huì)主動(dòng)在教師節(jié)給付曉麗老師送來(lái)家鄉(xiāng)的紅棗，并尊稱付曉麗老師為“媽媽輔導(dǎo)員”。
由此可見，作為女性老師應(yīng)當(dāng)用母愛(ài)去關(guān)心呵護(hù)學(xué)生，只有付出真情才能彼此獲得信任與理解；由此可見，作為女性老師應(yīng)當(dāng)敞開心扉與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通。只有用愛(ài)心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心對(duì)待自己的職業(yè)，才能讓廣大學(xué)生打開心墻與老師心連心。作為輔導(dǎo)員老師，更應(yīng)該成為學(xué)校和每個(gè)任課老師與學(xué)生之間的橋梁與紐帶；作為輔導(dǎo)員老師，就必須讓自己成為一專多能的“全能冠軍”，就必須掌握更多的新知識(shí)，就必須深入了解每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以及學(xué)習(xí)與生活中存在的各種困難，就要善于積極主動(dòng)幫助學(xué)生克服各種困難。
所以，要想讓大學(xué)生們把女老師稱之為“媽媽輔導(dǎo)員”絕不是一件容易的事。要做到這一點(diǎn)，女輔導(dǎo)員老師需要無(wú)私奉獻(xiàn)很多時(shí)間和精力。如果沒(méi)有持之以恒的敬業(yè)精神，就不會(huì)獲得廣大學(xué)生的認(rèn)可；所以，付曉麗老師的“媽媽輔導(dǎo)員”是她獲得河南省最美教師無(wú)可爭(zhēng)辯的代名詞。（郭喜林）
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