樸實(shí)的話語(yǔ)，誠(chéng)摯的道歉，深深的鞠躬。6月29日上午，在安慶師范大學(xué)畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上，校長(zhǎng)閔永新的這一“意外之舉”，讓在場(chǎng)的學(xué)生和老師深受感動(dòng)。“母校是學(xué)生的家，我把學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，道歉是自己的真情流露。”閔永新說(shuō)，今后將會(huì)不斷推進(jìn)和完善學(xué)校建設(shè)，“在明年的畢業(yè)典禮上，我希望不用再道歉了。”（7月3日 中國(guó)青年報(bào)）

 

　　套用一句古話：鐵打的校園，流水的學(xué)生。又是一年畢業(yè)季，又是一場(chǎng)青春不散的宴席。畢業(yè)典禮，將是大學(xué)畢業(yè)生們走向社會(huì)的最后一課，各個(gè)大學(xué)的校長(zhǎng)們也是授之以漁，傳授在學(xué)校的最后生存技能。安慶師范大學(xué)校長(zhǎng)沒(méi)有給他的“孩子們”準(zhǔn)備那些“官話”、“套話”而是一一把大學(xué)里同學(xué)曾經(jīng)“吐槽”的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)道了出來(lái)。不但是承認(rèn)一些“吐槽”的問(wèn)題，而且更是一度走到臺(tái)前，面向在場(chǎng)的畢業(yè)生，彎下腰，深深鞠了一躬，以表達(dá)自己的歉意。作為校長(zhǎng)，能夠俯下身份，放低姿態(tài)向畢業(yè)生們表達(dá)歉意，為安慶學(xué)子上了一堂精彩的人生之課。

 

　　學(xué)校是學(xué)生的第二個(gè)家，而作為這個(gè)家的“大家長(zhǎng)”，更是有責(zé)任來(lái)管理好這個(gè)家，應(yīng)該放低姿態(tài)，去接納、處理這些問(wèn)題的所在。顯然，校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上給畢業(yè)生道歉，也是收到意想不到的效果。首先，在畢業(yè)生看來(lái)，校長(zhǎng)為他們鞠躬道歉并承認(rèn)學(xué)生“吐槽”校園問(wèn)題的事實(shí)，這說(shuō)明“家人”是非常關(guān)心自己生活和學(xué)習(xí)，沒(méi)有對(duì)我們不聞不問(wèn)。其次，在學(xué)校任教老師看來(lái)，校長(zhǎng)的這一舉動(dòng)不僅是為他們做出榜樣，更是教他們?cè)谔幚韺W(xué)生問(wèn)題時(shí)，自己應(yīng)該如何做，才能更有效的處理學(xué)生反映的問(wèn)題所在。最后，對(duì)于還未畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，他們可以更好的享受“家人”的庇護(hù)和幫助，在這里找到家的溫暖。

 

　　校長(zhǎng)的真誠(chéng)之舉打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，贏得全場(chǎng)掌聲響起。安慶師范的校長(zhǎng)表示，道歉不是目的，最終目標(biāo)是如何解決問(wèn)題。只有把學(xué)校的問(wèn)題給一一解決掉，學(xué)生才會(huì)更加愛(ài)自己母校，更加愛(ài)自己的家。作為“家長(zhǎng)”的他們應(yīng)該去傾聽(tīng)并給予他們幫助。讓學(xué)生們飽含感情地走出校門(mén)，把大學(xué)的美好經(jīng)歷作為財(cái)富， 保留。（文/劉環(huán)保）