是誰造成了“后備箱里的孝”
時間:2015-09-24 19:42 來源:川北在線 責任編輯:青青
老母拿出養(yǎng)老錢給獨子買了SUV,怎料孫子嫌車里擠,兒子就讓60歲的母親蜷縮在后備廂里。(新華網(wǎng), 2015年09月24日 )
《孟子·離婁下》有言:“好貨財,私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也”。“私妻子”即偏私于妻子兒女,事件里的車主為了兒子,讓母親蜷縮在后備箱里無疑是不折不扣的“私妻子”。
在二十四孝被我們耳熟能詳?shù)慕裉,在《論語》、《弟子規(guī)》轟轟烈烈推行的今天,在宜賓筠連中學學生李秋帶病母上學的今天,車主,你還有什么理由讓母親蜷縮在她出錢買的車子的后備箱里?“孫子”你又有什么理由嫌棄車里擠,而讓奶奶蜷縮于后備箱?那么又是誰造成了這“后備箱里的孝”。
從新華網(wǎng)對事件的報道中不難找出關(guān)鍵詞:獨子。從“寧可血流成河,不準超生一個”到“計劃生育好,國家來養(yǎng)老”,獨生成為絕大部分中國家庭的常態(tài),獨生子女成為這個社會的新群體,雖然國家于2014年底逐步放開了單獨二孩政策,當由于高企的生活壓力,讓眾多家庭“望孩生畏”,因此對孩子的撫養(yǎng)也從以前的“散養(yǎng)”變成了如今的“精養(yǎng)”,吃好,穿好,玩好只是基本要求,有的家長變成了真正的“孩奴”。“凡是孩子想要的必須滿足,凡是孩子不樂意的都必須丟棄” ,家家都出了“小太陽”“小皇帝”,父輩捧,祖輩溺。由此觀之,出現(xiàn)新聞里的那一幕也就見慣不怪了。
除“獨子”這一關(guān)鍵原因之外,學校教育也難辭其咎。雖然說當今的校園各種傳統(tǒng)文化教育沸沸揚揚,鋪天蓋地,但大多流于形式,空泛無味。辦一次墻報,搞一次演講,寫一篇作文是真正的孝道教育嗎?老師喊累,學生無趣,效果也就不言而喻了。加之“社會上一些不良價值觀念的裹挾,“我爸是李剛”“我爸是村長”等拼爹現(xiàn)象屢有發(fā)生。這些孩子僅僅只是把父輩當做自己的資本,孝從何談起呢?
歌德說:“我們體貼老人,要像對待孩子一樣。”孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”事件里的父親你應該是孩子孝的榜樣,否則你將從你母親身上看到你的將來。
“可憐天下父母心”, “劉老太不斷向民警求情:尾廂(后備廂)里蠻好、蠻舒服,可別為難我的伢。”確讓人動容。
面對這“后備箱里的孝”而我們是否該做些什么了呢?(文/陳小靜)
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