“這個書架比圖書室要方便點，課間活動時間就能來翻一翻書，也不需要登記，很安逸�！痹诩{溪區(qū)渠壩鎮(zhèn)學校的“走廊書架”旁，同學們正在翻閱著書籍。
 
　　為了優(yōu)化學校資源，渠壩鎮(zhèn)學校對圖書室的設置進行了創(chuàng)新，按照“開放、便捷”兩大原則，學校將傳統(tǒng)的圖書室從“室內(nèi)”搬到了“室外”，在學校樓梯間的閑置空間設置了“走廊書架”，在各個班級里設置了個性書架，把書放在了學生身邊，方便了學生看書學習。
　　“以前有點害怕進圖書室，因為感覺很嚴肅，很壓抑，現(xiàn)在圖書擺在了教室和樓梯間里，沒得那種壓抑的感覺了。”正在看書的小李告訴筆者。
　　“原來的圖書館是封閉式的，學生想要看書必須到圖書室去借閱，這影響了學生的閱讀，現(xiàn)在我們建立開放式的圖書館，希望能拓寬學生閱讀面。”學校圖書管理員介紹。
　　學校老師也對走廊書架的設置大加贊賞，“我們農(nóng)村學生存在閱讀面小、知識量不足的情況，就是希望他們多讀點書，提高學習成績，現(xiàn)在有了學校的走廊書架，正好彌補了這一不足�！睂W校的一位語文老師道出了自己的心聲。
　　渠壩鎮(zhèn)學校走廊書架的設置打破了傳統(tǒng)的圖書管理模式，同時也讓圖書作用得到了最大化的資源利用，為營造書香校園，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣，促進學生健康成長起到了積極的作用。

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