原標題：天童美語好不好：五大教學理念你了解多少?

　　天童教育集團創(chuàng)立于2004年7月4日，旗下品牌天童美語16年來始終專注于為3-15歲兒童提供英語教學服務，是中國英語教學領(lǐng)先品牌，在海內(nèi)外兒童英語教學領(lǐng)域擁有深遠影響。其中值得一談的就是天童美語獨特的教學理念。

　　很多受惠于五大教學理念的天童學子們，都慢慢地實現(xiàn)了人生的蛻變，成為了他們理想中的模樣。那么天童美語的五大教學理念有什么樣的特色呢?天童美語五大教學理念包括“浸入式學習”、“互動式學習”、“快樂學習”、“多元智能學習”、“家庭式學習”五大教學模式。教學過程中，每一個天童老師都秉承著五大理念，立志培養(yǎng)全能型、綜合性人才，在營造輕松活躍的課堂氛圍的同時，幫助孩子找到學習英語的興趣，成為學習的主導者。

　　浸入式學習。天童課堂以全英文的母語式教學為前提，并且融入了對實際生活場景的模擬和西方節(jié)慶的體驗，讓孩子們在學習英語的同時有場景代入感，可以增加孩子學習英語的興趣，提高學習的效率。

　　互動式學習。課堂上采用大量的互動學習，廣泛使用互動課件教學，教師以引導為主，學生為學習的主體，通過直觀鮮活的互動表現(xiàn)形式，大大提高了孩子的學習熱情和探索欲望，激發(fā)學生的潛能。

　　快樂學習。天童課堂上會大量使用情境、游戲、活動設(shè)計，教具、表演的教學形式，不同老師都有獨特的教學風格，主要以激發(fā)學生興趣為目的，讓學生樂在其中。

　　多元智能學習。為了培養(yǎng)全面型人才，天童美語設(shè)計的課程主張全方面提升學生的數(shù)學邏輯、語言表達、肢體動覺、內(nèi)省認知、人際關(guān)系、音樂、自然認知、空間智能的全面發(fā)展。并融入了當今西方最被推崇的International leadership課程培養(yǎng)體系。

　　家庭式學習。為了讓孩子在學習中感受到溫暖，家長、孩子與學校之間要保持良好的互動，因此天童美語搭建了家庭共同成長的學習平臺，讓孩子在接受英語教育的同時，父母也能接受國際先進的教育理念和英文的學習，從而實現(xiàn)家庭和學校對孩子的共同教育，并增進親子關(guān)系。

　　天童美語教學理念憑借獨具特色的風格，贏得了廣大家長們的喜愛，成為教育行業(yè)一大標桿。天童美語好不好?五大教育理念相輔相成，讓孩子學中有樂，樂中進步。

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