四川9歲學(xué)生糾錯(cuò)奧賽名題 錯(cuò)誤答案沿用5年無人察覺(2)
時(shí)間：2016-11-01 14:30 來源：華西都市報(bào) 責(zé)任編輯：毛青青
愛總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律把理科原理巧用于生活中
從三年級(jí)開始,數(shù)學(xué)老師石麗就認(rèn)為羅弋很有數(shù)學(xué)天賦.當(dāng)時(shí)講到兩位數(shù)相乘的知識(shí)點(diǎn),其他孩子用豎式或者一個(gè)個(gè)相加,羅弋卻在草稿本上畫幾道交叉的線條,以交叉處所在位置推演出答案.“他告訴我,這個(gè)方法是一位數(shù)學(xué)家發(fā)明的,他在此基礎(chǔ)上簡(jiǎn)化了線條,幾筆下來可以直接看出答案,更方便更迅速.”
做完書本上的題,羅弋常嚷嚷著讓父母給他出題.一次陳群把一道需要用到高中鏡像原理的題拿給羅弋,沒想到他不到一分鐘就算出正確答案.羅弋不以為然,“我早就總結(jié)過了,長(zhǎng)與寬的和不變的情況下,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬越趨近于正方形,面積越大.”作為數(shù)學(xué)課代表,他不僅是老師的小助手,常常為同學(xué)解答疑問,還發(fā)動(dòng)他們互相查漏補(bǔ)缺.
由于愛鉆難題,羅弋常常忽略細(xì)節(jié)和基礎(chǔ),他曾忘記寫數(shù)學(xué)單位、轉(zhuǎn)化單位,甚至做漏題.而最令媽媽頭痛的是,兒子不愛做作業(yè),“我不喜歡做累手的事情,我寫字很慢,喜歡用幾個(gè)符號(hào)就把我的想法表達(dá).”羅弋說.這學(xué)期,陳群要求羅弋在做完家務(wù)、照顧好弟弟以后,利用2小時(shí)時(shí)間做作業(yè),“到了9點(diǎn)半必須擱筆,去睡覺.”情況才有所好轉(zhuǎn).
而在做家務(wù)時(shí),小男孩還用物理原理解決生活小難題.一次,冷凍室的肉被牢牢粘在冰箱里取不出,羅弋拿一根筷子尋找最薄處的冰,一面大力敲打,一面演示給媽媽看:“筷子放越平,沖擊力越大.”他還教媽媽如何利用偏心力和離心力,用洗衣機(jī)洗兩雙襪子,不把機(jī)壁撞得呯嘭響:“兩雙襪子相對(duì)而放,就可以達(dá)到平衡沒有響聲.”
在熱愛數(shù)學(xué)之外,羅弋的另一興趣是閱讀.在班主任白煦蘭的印象中,羅弋是個(gè)靜得下心來的小孩,“每天中午吃完飯,他都會(huì)去班級(jí)圖書角取一本書靜靜翻閱許久.”不過,小家伙卻稱自己看的都是“閑書”,諸如《狼圖騰》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環(huán)游世界》.此外,畫點(diǎn)花花草草的水墨畫,是他做題做累之后用來放松自己、祛除煩惱的方式.華西都市報(bào)記者楊曉蓓實(shí)習(xí)生朝力格
