小學(xué)發(fā)英語(yǔ)磁帶 老師不解家長(zhǎng)犯愁(2)
時(shí)間：2015-09-04 13:30 來(lái)源：澎湃新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯：莫小煙
“其實(shí)我們老師也在反映這個(gè)問(wèn)題，磁帶教學(xué)在這個(gè)時(shí)代，確實(shí)是有點(diǎn)不太適應(yīng)了。”該老師建議說(shuō)，教材的出版社能否提供多元的選擇模式供學(xué)校和家長(zhǎng)選擇，或者是光盤(pán)、或者專(zhuān)用軟件、或者在網(wǎng)上提供官方的下載版本都可以，數(shù)字化的東西目前更方便家長(zhǎng)、老師下載使用學(xué)習(xí)�，F(xiàn)象解釋/
官方：教材要顧及全省偏遠(yuǎn)地區(qū)仍用磁帶
9月2日，華西都市報(bào)記者聯(lián)系到了負(fù)責(zé)征訂教材的教育主管部門(mén)。相關(guān)工作人員告訴記者，目前，四川省教材的征訂工作屬于“報(bào)訂”，由學(xué)校在規(guī)定的書(shū)目中選擇教材，而公辦學(xué)校義務(wù)教育階段的教材費(fèi)用，是屬于國(guó)家付費(fèi)。
在學(xué)校可選擇的教材書(shū)目當(dāng)中，有不同出版社提供的多種教材版本，有配發(fā)磁帶的、有配發(fā)光盤(pán)的，甚至還有的教材配有點(diǎn)讀筆，可以直接點(diǎn)讀。但是，因?yàn)榻滩牡倪x擇要顧及到全省的大部分地區(qū)，要符合全局的需求，成都等發(fā)達(dá)地區(qū)可能覺(jué)得磁帶已經(jīng)“落伍”，而對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)來(lái)說(shuō)，錄音機(jī)的普及率要比多媒體高，“我們?nèi)テh(yuǎn)地方調(diào)研的時(shí)候，學(xué)校聽(tīng)力課，用的都還是錄音機(jī)。”該名工作人員解釋說(shuō)，這也是為什么目前教材仍配備磁帶的原因。
也有老師建議家長(zhǎng)，畢竟孩子上學(xué)這幾年都要聽(tīng)磁帶，還是建議家長(zhǎng)為孩子配備一個(gè)復(fù)讀機(jī)，畢竟復(fù)讀、慢速度等多種功能，復(fù)讀機(jī)比電腦好操作一些，孩子也聽(tīng)得更清楚。
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