原標(biāo)題:步步高家教機(jī)S6和科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10,誰(shuí)能更勝一籌?
智能學(xué)習(xí)機(jī)究竟怎么買?市面上有太多學(xué)習(xí)類硬件在打著人工智能的旗號(hào)吸引家長(zhǎng)購(gòu)買。實(shí)際上,這些智能學(xué)習(xí)機(jī)是否真的智能,使用起來(lái)和宣傳上表達(dá)的效果是否一致,很多家長(zhǎng)都不得而知。今天,就市面上兩款口碑較好的智能學(xué)習(xí)機(jī):步步高家教機(jī)S6和科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10進(jìn)行一次綜合對(duì)比,看看它們是否真的值得家長(zhǎng)購(gòu)買。
(左圖為科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10,右圖為步步高家教機(jī)S6)
智能學(xué)習(xí)機(jī)是否值得購(gòu)買要從硬件和功能兩個(gè)方向看,硬件上不用多說(shuō),這直接代表了這款智能學(xué)習(xí)機(jī)的競(jìng)爭(zhēng)力;功能上,則要看它覆蓋的學(xué)生群體是否廣泛,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是否有幫助等多個(gè)角度。
首先從硬件上看,步步高家教機(jī)S6擁有12.7英寸九層散射護(hù)眼屏,結(jié)合高散射背光技術(shù),能夠有效避免屏幕反光,真實(shí)還原紙張感。而科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10則采用了13英寸LTPS超高清潤(rùn)眼屏,經(jīng)過(guò)了國(guó)內(nèi)泰瑞特和德國(guó)萊茵兩家權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證,并帶有環(huán)境光傳感器,RGB傳感器,距離傳感器,重力傳感器,能夠全面呵護(hù)孩子視力。由此看來(lái),科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10具備更大的屏幕,以及更專業(yè)、更權(quán)威的護(hù)眼水平。
攝像頭作為智能學(xué)習(xí)機(jī)的核心硬件之一,能夠?yàn)楹⒆訋?lái)更清晰標(biāo)準(zhǔn)的使用體驗(yàn)。在這一方面,科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10內(nèi)置雙1600萬(wàn)雙目攝像頭,一體式升降旋轉(zhuǎn),后置1600萬(wàn)攝像頭,支持自動(dòng)對(duì)焦。而步步高家教機(jī)S6則是彈出式旋轉(zhuǎn)攝像頭,前攝1600萬(wàn),后攝1300萬(wàn)?偟膩(lái)看,在硬件條件上,步步高家教機(jī)S6相較于以往產(chǎn)品有突破有創(chuàng)新,但科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10在硬件層面還是展現(xiàn)出了更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
(上圖為步步高家教機(jī)S6攝像頭,下圖為科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10攝像頭)
其次,科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)還創(chuàng)造性地提出了以“能對(duì)學(xué)情做分析,能對(duì)學(xué)習(xí)做推薦,能對(duì)語(yǔ)言做提升,能以成效促信心,綠色陽(yáng)光能守護(hù)”為4+1標(biāo)準(zhǔn),重新定義了新時(shí)代AI學(xué)習(xí)機(jī)。尤其是在 的教育政策出臺(tái)后,科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)既能幫助孩子高效學(xué)習(xí),又能促進(jìn)他們實(shí)現(xiàn)五育并舉的真實(shí)助學(xué)效果,更是獲得了廣大消費(fèi)者的一致好評(píng),其 首發(fā)的AI精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)更是助力萬(wàn)千學(xué)子實(shí)現(xiàn)了高效自主學(xué)習(xí)。
而步步高家教機(jī)此前一直主打的是“真人家教,隨叫隨到“,其重心并不是通過(guò)放大人工智能的“特殊屬性”來(lái)實(shí)現(xiàn)“因材施教”、“個(gè)性化教學(xué)”。但值得一提的是,步步高家教機(jī)S6中也內(nèi)置了同AI精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)類似的AI智能診斷功能,提出了個(gè)性化精準(zhǔn)助學(xué)的觀點(diǎn),那兩者的“精準(zhǔn)助學(xué)”究竟誰(shuí)更精準(zhǔn)、誰(shuí)更智能呢?
作為新時(shí)代AI學(xué)習(xí)機(jī)的領(lǐng)軍者,也是率先提出“個(gè)性化精準(zhǔn)助學(xué)”觀點(diǎn)的AI學(xué)習(xí)工具,科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)在“千人千面?zhèn)性化教學(xué)”上有著豐富的積累和實(shí)踐應(yīng)用?拼笥嶏wAI學(xué)習(xí)機(jī)T10內(nèi)置有 首發(fā)的AI精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng),將孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程分為同步學(xué)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、階段備考三階段,并分別對(duì)應(yīng)“單一知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)”、“小節(jié)知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)”、“階段備考章節(jié)檢測(cè)”,讓孩子在不同的學(xué)習(xí)階段可以有針對(duì)性地學(xué)習(xí),不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
(科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10的AI精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng))
在每個(gè)學(xué)習(xí)階段,通過(guò)少量的做題,學(xué)習(xí)機(jī)就會(huì)為孩子制定個(gè)性化的知識(shí)圖譜,利用紅、綠、黃點(diǎn),來(lái)代表知識(shí)點(diǎn)尚未掌握、知識(shí)點(diǎn)已掌握以及知識(shí)點(diǎn)掌握模糊,將這些匯聚在一張張知識(shí)圖譜上,方便隨時(shí)觀察孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況。針對(duì)這些薄弱項(xiàng),學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)為孩子制定專屬提升方案,推薦相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源,在精準(zhǔn)找弱項(xiàng)的同時(shí),消除這些“絆腳石”。
(科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10的個(gè)性化知識(shí)圖譜)
據(jù)悉,科大訊飛 的“個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)系統(tǒng)”,背后離不開(kāi)科大訊飛在智慧教育領(lǐng)域的深度積累。依托人工智能與語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),科大訊飛打造了覆蓋“教學(xué)考評(píng)管”全場(chǎng)景的智慧教育產(chǎn)品體系和因材施教教育解決方案,有效助力教育教學(xué)模式創(chuàng)新,為學(xué)生、教師和各級(jí)教育管理者提供了精準(zhǔn)、便捷的服務(wù)。此外,科大訊飛更是連續(xù)8年提供了國(guó)內(nèi)高考、大學(xué)四六級(jí)考試英語(yǔ)口語(yǔ)評(píng)測(cè)和輔助作文批改技術(shù);歷經(jīng)17年,覆蓋全國(guó)32個(gè)省級(jí)行政區(qū),50000余所學(xué)校的過(guò)億師生。
而步步高家教機(jī)S6的AI智能診斷功能,包含了AI錯(cuò)題診斷和AI小節(jié)診斷兩個(gè)部分,可以利用習(xí)題試卷來(lái)診斷孩子的薄弱項(xiàng),但是僅適用小學(xué)數(shù)學(xué),較為片面。 而針對(duì)初中以及高中,它也只能診斷孩子課本里面知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,幫助孩子查漏補(bǔ)缺的效果有限?偟膩(lái)說(shuō),相較于步步高家教機(jī)S6,科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10的精準(zhǔn)助學(xué)體驗(yàn)更為全面,也更為細(xì)致。
(步步高家教機(jī)S6的AI智能診斷)
此外,在學(xué)習(xí)資源上,步步高家教機(jī)S6擁有從小學(xué)到高中的學(xué)習(xí)精品視頻,并且收錄了課內(nèi)外配套學(xué)習(xí)資料。而科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10不僅覆蓋了小初高海量精品學(xué)習(xí)資源,包括12000節(jié)微課視頻、10000+同步視頻課、700+新概念英語(yǔ)課,九門科目同步學(xué)。還擁有1000+的素質(zhì)拓展視頻課,包含了編程、書(shū)法、美術(shù)等內(nèi)容,意在讓孩子能夠德智體美勞全面發(fā)展,這也是步步高家教機(jī)S6所不具備的。
總而言之,步步高家教機(jī)S6和科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10作為智能學(xué)習(xí)機(jī)來(lái)說(shuō),均具有品質(zhì)保障,擁有高質(zhì)量的硬件,能夠切實(shí)幫助到孩子,讓孩子精準(zhǔn)學(xué)習(xí)。但相比之下,步步高家教機(jī)S6適合小學(xué)階段的學(xué)生使用,其他學(xué)齡段則稍顯遜色。而科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10的適用范圍更廣泛,小初高三個(gè)階段的學(xué)生都能通過(guò)它獲得學(xué)習(xí)能力上的提升,而且它的個(gè)性化教學(xué)更智能,更符合因材施教的教育理念。
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