原標(biāo)題：掌門1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)效果突出，獲業(yè)內(nèi)外一致認(rèn)可
近年來(lái)，教育培訓(xùn)消費(fèi)一直呈快速上升趨勢(shì)。尤其是隨著線上培訓(xùn)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，消費(fèi)者足不出門就可以享受到各種教育培訓(xùn)服務(wù)，對(duì)教育培訓(xùn)興趣更高。那么，在選擇教育培訓(xùn)服務(wù)時(shí)，用戶更加傾向于哪種模式呢?近日，中科院發(fā)布《中國(guó)K12在線教育1對(duì)1授課模式用戶體驗(yàn)報(bào)告》顯示，在線1對(duì)1教學(xué)模式憑借個(gè)性化教學(xué)、高頻互動(dòng)，以及良好的學(xué)習(xí)效果最受用戶青睞。
此前，中國(guó)科學(xué)院發(fā)布的《中國(guó)K12在線教育市場(chǎng)調(diào)研及用戶消費(fèi)行為報(bào)告》和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的《2020年K12在線英語(yǔ)發(fā)展藍(lán)皮書(shū)》等權(quán)威報(bào)告均顯示，個(gè)性化教學(xué)是家長(zhǎng)和學(xué)生的核心訴求，進(jìn)一步佐證了在線1對(duì)1以高度個(gè)性化和互動(dòng)性取得極佳的教學(xué)質(zhì)量，成為家長(zhǎng)和學(xué)生最為偏愛(ài)的教學(xué)模式。
據(jù)艾媒咨詢發(fā)布《2019-2020中國(guó)在線教育行業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》顯示，在線1對(duì)1全科輔導(dǎo)類用戶份額占比調(diào)查中，有近八成的用戶偏好選擇掌門1對(duì)1。此次中科院《中國(guó)K12在線教育1對(duì)1授課模式用戶體驗(yàn)報(bào)告》也顯示，掌門1對(duì)1在課程師資、教學(xué)效果、用戶口碑、品牌綜合滿意度等方面，均位列K12在線1對(duì)1學(xué)科輔導(dǎo)領(lǐng)域第一，持續(xù)領(lǐng)跑。
中科院《報(bào)告》調(diào)研結(jié)果表明，學(xué)生開(kāi)口互動(dòng)次數(shù)與學(xué)習(xí)效果呈現(xiàn)正向相關(guān)性，而在線1對(duì)1是學(xué)生開(kāi)口互動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的模式。在掌門1對(duì)1，每一堂課都是定制化的教學(xué)內(nèi)容，能夠針對(duì)性解答學(xué)生的問(wèn)題和疑惑，有助于準(zhǔn)確把握學(xué)生的薄弱點(diǎn)，快速突破提升，是更加適合家庭場(chǎng)景的學(xué)習(xí)方式。如果綜合考慮學(xué)生的時(shí)間成本和學(xué)習(xí)效果，在長(zhǎng)期品價(jià)比上的優(yōu)勢(shì)非常明顯。
此外，中科院《報(bào)告》調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，目前在線教育行業(yè)的獲客渠道逐步呈現(xiàn)出以口碑傳播為主、廣告宣傳為輔的趨勢(shì)。有77.35%的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)朋友或其他家長(zhǎng)的口碑推薦開(kāi)始了解1對(duì)1教育平臺(tái)。在學(xué)科輔導(dǎo)賽道中，掌門1對(duì)1以78.1的口碑指數(shù)名列第一。
作為在線1對(duì)1領(lǐng)域的 領(lǐng)跑者，掌門1對(duì)1自創(chuàng)立以來(lái)就堅(jiān)持“口碑爆發(fā)再推廣”戰(zhàn)略，目前已進(jìn)入精細(xì)化運(yùn)營(yíng)階段，對(duì)每一個(gè)服務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)打磨，不斷提高自身運(yùn)營(yíng)效率，已建立起培、磨、研、學(xué)、聯(lián)、監(jiān)六維聯(lián)動(dòng)的線上教學(xué)全鏈協(xié)同機(jī)制，對(duì)教師培訓(xùn)、磨課實(shí)踐、教研開(kāi)發(fā)、日常教學(xué)、高效溝通和品控監(jiān)督六大環(huán)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)，從而輸出更優(yōu)質(zhì)、更高效的教學(xué)。在精細(xì)化運(yùn)營(yíng)下，掌門1對(duì)1已構(gòu)筑起深厚的用戶口碑護(hù)城河。
在線1對(duì)1能夠滿足各種不同用戶的個(gè)性化需求，也更加契合K12用戶群體的特征和需求，未來(lái)?yè)碛袠O為廣闊的成長(zhǎng)空間。未來(lái)，掌門1對(duì)1將繼續(xù)精研教學(xué)內(nèi)容、打磨教學(xué)產(chǎn)品、持續(xù)探索科技賦能教學(xué)，助力學(xué)生享受高效、快樂(lè)的課堂學(xué)習(xí)。
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