原標(biāo)題：卡瓦依電鋼琴怎么樣?輕松練習(xí)車(chē)爾尼，就是這么簡(jiǎn)單
車(chē)爾尼大概是所有琴童的噩夢(mèng),很長(zhǎng),很枯燥,很無(wú)聊。599、849、299、740怎么也練不完。車(chē)爾尼練習(xí)曲就是純粹的練習(xí)曲,一點(diǎn)也不好聽(tīng),很多孩子一開(kāi)始上手的時(shí)候內(nèi)心倍感煎熬,心里想的全是貝多芬、肖邦、巴赫、李斯特……但實(shí)際上如果不練車(chē)爾尼,根本沒(méi)法彈好貝多芬奏鳴曲。這也是卡瓦依電鋼琴中內(nèi)置眾多車(chē)爾尼練習(xí)曲的原因�？ㄍ咭离婁撉僭趺礃�?我們從車(chē)爾尼練習(xí)曲開(kāi)始,來(lái)了解一下。
如果沒(méi)有車(chē)爾尼你別想彈李斯特炫技
車(chē)爾尼是李斯特的老師,他說(shuō)李斯特彈琴完全不規(guī)則、不用心,一點(diǎn)都不懂正確的指法。他免費(fèi)教李斯特彈琴,李斯特說(shuō):“我的一切都是車(chē)爾尼教我的”,并寫(xiě)了《超技練習(xí)曲》獻(xiàn)給老師車(chē)爾尼。想跳過(guò)車(chē)爾尼,直接彈超技?李斯特都不同意。
如果沒(méi)有車(chē)爾尼,你別想手指技術(shù)好
車(chē)爾尼的練習(xí)曲是針對(duì)不同的程度、不同的技術(shù)點(diǎn)都有大量的練習(xí)。他的創(chuàng)作特征是既繼承了古典時(shí)期作曲家的傳統(tǒng),又遵循浪漫派的原則,強(qiáng)調(diào)指法技術(shù)的發(fā)展,并且注重腕部動(dòng)作。車(chē)爾尼練習(xí)曲對(duì)鍛煉手指靈活、快速、輕巧和手腕的適應(yīng)性作用明顯,給后人留下了相當(dāng)豐富的鋼琴教材體系。
那么如何練好車(chē)爾尼呢,你只需有一臺(tái)卡瓦依CN39�？ㄍ咭离婁撉僭趺礃�?卡瓦依CN39的練習(xí)功能內(nèi)置805首曲目。包括車(chē)爾尼以及阿爾弗萊德、肖邦圓舞曲、哈農(nóng)等568首練習(xí)曲,32首演示曲目、29首鋼琴曲目、176首音樂(lè)會(huì)魔法,練琴?gòu)拇烁p松暢快。
練習(xí)曲是為訓(xùn)練技術(shù)服務(wù)的。技術(shù),當(dāng)然是越全面越好�？ㄍ咭繡N39內(nèi)置全面的練習(xí)曲,使技術(shù)訓(xùn)練更趨全面。平時(shí)不用其他輔助音響設(shè)備,也能輕松打開(kāi)電鋼琴里的曲目磨耳朵。在曲子的練習(xí)中,經(jīng)典性的外國(guó)曲目是不可缺少的。在此前提下,也不能少了中國(guó) 經(jīng)典作品的熏陶�？ㄍ咭离婁撉僭趺礃�?這時(shí)候還可以使用CN39的U盤(pán)以及藍(lán)牙功能,輕松通過(guò)電鋼琴來(lái)欣賞中國(guó)作品。中國(guó)作品對(duì)于提高孩子的理解力和表現(xiàn)力,掌握中國(guó)音樂(lè)的民族風(fēng)格、色彩和審美特征,都具有外國(guó)作品不具備的優(yōu)勢(shì)。
卡瓦依CN39中精選的奏鳴曲、圓舞曲能全面提升孩子的藝術(shù)表現(xiàn)力,以及掌握彈奏較大型、復(fù)雜作品所需的能力。這些練習(xí)曲旋律優(yōu)美、精致靈巧、多為明朗、歡快的情緒�？ㄍ咭繡N39搭載安橋揚(yáng)聲器組件,配合高低音揚(yáng)聲系統(tǒng),更加真實(shí)還原三角鋼琴的音質(zhì),能呈現(xiàn)出練習(xí)曲豐富的層次感和情感屬性。
雖然車(chē)爾尼因?yàn)榍繉?shí)在太多,被稱(chēng)為“練習(xí)曲狂魔”。但當(dāng)有人問(wèn)道卡瓦依電鋼琴怎么樣的時(shí)候,因?yàn)橛辛丝ㄍ咭繡N39多樣化的功能助力,練琴也就能擺脫枯燥、乏味了。
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