鑫日科：莫讓培訓(xùn)和員工的關(guān)系成為沒(méi)激情卻無(wú)法離婚的夫妻
時(shí)間：2017-09-08 17:00 來(lái)源：中華網(wǎng) 責(zé)任編輯：青青
原標(biāo)題：鑫日科：莫讓培訓(xùn)和員工的關(guān)系，成為沒(méi)激情卻無(wú)法離婚的夫妻
負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的HR們，最擔(dān)心的事情莫過(guò)于培訓(xùn)不能落地，不能學(xué)以致用，以至于被各種學(xué)員抱怨。對(duì)于組織培訓(xùn)方面的工作，不少HR們?cè)缫延X(jué)得身心疲憊，尤其是她們自己心里都清楚，那些即使接受了培訓(xùn)的學(xué)員也有跟她們相同的感覺(jué)，這種感覺(jué)，其實(shí)有點(diǎn)類似沒(méi)有激情卻無(wú)法離婚的夫妻，關(guān)系不好，但還是要彼此湊合。
不就是做個(gè)培訓(xùn)而已嘛，就把HR和參加培訓(xùn)的學(xué)員折騰得那么辛苦，這里面究竟出了什么問(wèn)題？
課程質(zhì)量不高
最近偶爾會(huì)看到某些公眾號(hào)或者其他新聞平臺(tái)上的文章，開(kāi)始標(biāo)注讀完這篇文章需要多長(zhǎng)時(shí)間。這是因?yàn)樵谛畔⑺槠瘯r(shí)代，小編們開(kāi)始意識(shí)到，閱讀者與信息的接觸時(shí)間非常有限，稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的內(nèi)容可能就會(huì)讓人覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間讀不下去，除非那是很干很干的干貨。
學(xué)員參加培訓(xùn)也是同樣如此，如果安排的課程質(zhì)量不高，那么對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)，哪怕占用他半小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)都覺(jué)得有點(diǎn)多。因此，大部分學(xué)員趕到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)一般不會(huì)太關(guān)心講師在講什么，入場(chǎng)的目的也就是去簽到完成培訓(xùn)任務(wù)罷了。
培訓(xùn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
對(duì)于課程的質(zhì)量，各人有各人的看法，如果課程質(zhì)量不高，培訓(xùn)時(shí)間還安排得比較長(zhǎng)，那對(duì)參加現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是受罪，等下次他們?cè)偈盏脚嘤?xùn)通知的時(shí)候，難免會(huì)產(chǎn)生抗拒的心理。
對(duì)于HR來(lái)說(shuō)，如果把那些在學(xué)員看來(lái)質(zhì)量不高的培訓(xùn)的內(nèi)容做成一些有趣的短視頻，即使學(xué)員對(duì)這些培訓(xùn)的內(nèi)容不感興趣，但由于每個(gè)視頻課件的時(shí)間比較短，視頻當(dāng)中又具有豐富的故事情節(jié)，還可以自己安排觀看時(shí)間，這樣的話學(xué)員還是很愿意配合把它們都學(xué)完的，培訓(xùn)效果就要比現(xiàn)場(chǎng)面授培訓(xùn)要好很多。如果你覺(jué)得自己所在的公司做不出來(lái)這樣的短視頻，那么咱們鑫日科的課件團(tuán)隊(duì)可以幫到你，在通用課件、視頻課程的定制方面，鑫日科課件團(tuán)隊(duì)的伙伴們技術(shù)水平都是頂呱呱的。
培訓(xùn)缺少互動(dòng)
培訓(xùn)師的角色跟老師很相似，都是給人授以知識(shí)，但又有所不同。老師教學(xué)生，可以照本宣科，如果學(xué)生當(dāng)時(shí)不理解，在后面還有大量的時(shí)間去練習(xí)、考試、請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)及聽(tīng)老師面對(duì)面講解。
但是培訓(xùn)師所教授知識(shí)的對(duì)象大部分都是步入社會(huì)的成年人，成年人的學(xué)習(xí)不像學(xué)校的學(xué)生那樣隨時(shí)跟老師或其它成績(jī)好的同學(xué)互動(dòng)，培訓(xùn)師也不可能布置大量的習(xí)題供學(xué)員學(xué)習(xí)并跟進(jìn)輔導(dǎo)。所以，在學(xué)習(xí)的過(guò)程互動(dòng)很重要，它可以幫助學(xué)員加深對(duì)知識(shí)的理解。
培訓(xùn)師在現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)很難做好有效互動(dòng)，而移動(dòng)學(xué)習(xí)就能很好的解決這個(gè)問(wèn)題。在移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)員與學(xué)員，學(xué)員與線上講師隨時(shí)可以社交互動(dòng)，有伴有趣又有效。如圖：
其實(shí)，對(duì)于在培訓(xùn)中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，已經(jīng)有不少知名企業(yè)的HR們從類似的痛苦中抽離出來(lái)了，這些企業(yè)大膽創(chuàng)新，拋棄了傳統(tǒng)的培養(yǎng)人才的方式，借用移動(dòng)學(xué)習(xí)這種新穎的培訓(xùn)武器為自己培養(yǎng)人才。未來(lái)，更多有類似痛苦處境的企業(yè)都需要有這樣的勇氣。
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