原標(biāo)題：韓國(guó)今天高考數(shù)學(xué)第一道題 解指數(shù)不等式

　　剛剛結(jié)束的韓國(guó)高考數(shù)學(xué)試卷，聽說第一題把考生難住了[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]！解指數(shù)不等式，我老是強(qiáng)調(diào)取對(duì)數(shù)，取對(duì)數(shù)，很多孩子就是不明白。取對(duì)數(shù)的目的就是不把頭上那個(gè)東西放前面！來來高三的你試試[比心]，反正高一的學(xué)生肯定會(huì)做勾引]

　　指數(shù)運(yùn)算的思路與小學(xué)時(shí)候理解“從加法到乘法”是類似的，相同的數(shù)連加就是乘法，而相同的數(shù)連乘就變成了冪。

　　至于連加/連乘的是否是整數(shù)遍，只是在理解現(xiàn)實(shí)意義時(shí)比較令人費(fèi)解（比如小時(shí)候不能理解什么是2/3個(gè)，什么是根號(hào)2個(gè)，那么現(xiàn)在見到2/3次方和根號(hào)2次方也會(huì)感到迷惑），但在數(shù)學(xué)意義上，乘數(shù)和指數(shù)是否為整數(shù)并不重要（不影響運(yùn)算）。

　　蠻有趣的一個(gè)題——

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