鏡頭首先聚焦于陽光灑在操場上,微風拂過操場的綠樹,仿佛平靜的校園生活正迎來一場風暴。
畫面切換至飽受欺凌的葉超,他孤立無援,11班同學被無形的干系牽制,似乎脫不了這場黑暗的漩渦。
葉超身邊的同學們一個個眼神凝重,心底泛起漣漪,仿佛他們正站在一個艱難的選擇面前。
在電視劇《鳴龍少年》中,張若昀扮演的雷鳴帶領著11班踏上了青北的校園之旅,為他們提供了深刻的校園體驗,鞏固了對青北的向往,同時激發(fā)了他們考入這所學府的信心和動力。
劇情的第24集和25集扣人心弦,11班的五位學子宛如旭日東升,懷揣著對青北的夢想,迎著理想的光芒踏入這片新的天地。
雷鳴的引導讓這趟青北之旅更加生動活潑,五位同學沐浴在青北校園的氛圍中,理想的火花在心間迸發(fā)。
而在這個過程中,程雨杉和李燃透過青北學子的身影,仿佛看到了自己曾經(jīng)的模樣,這不禁勾勒出一幅時光交匯的畫面。
過去質詢他們對考入青北的渴望,或許會得到猶豫不決的回答。
然而,如今的程雨杉和李燃都迎來了明確的人生目標。
添翼計劃成為兩位青睞的契機,畢竟這是他們 的機會。
因此,在熬夜備考、考前緊張準備的過程中,兩人皆顯得異常投入。
在鳴英時,兩人各自彰顯優(yōu)勢,然而,一旦踏入青北,原本引以為傲的優(yōu)越感瞬間瓦解。
在其他同樣杰出的學子面前,他們的優(yōu)勢黯然失色,如同被碾成碎片。眼前的高峰變得更為險峻。
現(xiàn)在,問及考入青北的愿望,他們不再猶豫,因為他們已經(jīng)看到了那個為之奮斗的未來。
添翼計劃成為兩位年輕人攀登人生巔峰的 階梯,因此,無論是熬夜刻苦的讀書時光還是臨考前的忐忑準備,都顯得分外珍貴。
當然,這并未摧垮兩人的信念。11班其他三人同樣如此,該參加考試仍舊得參加,該向青北發(fā)起沖擊依然在計劃中。
然而,在電視劇《鳴龍少年》的情節(jié)中,生動地向我們展示了現(xiàn)實,也為11班的同學們上了一堂課。
雷鳴,由張若昀出演,為了籌集致想的賠償費,構思著前往北京,與幾位相處尚可的同學聯(lián)系,尋求借款。
然而,結果令眾人目瞪口呆,沒有一位愿意借出援手,每個人的理由一個比一個令人心酸。
或許其中存在不愿借款的原因,當然,100萬的數(shù)目也并非小數(shù)目。
這一幕,電視劇以其寫實的情節(jié),為觀眾和11班的同學們上了一堂生動的現(xiàn)實課。
葉超一現(xiàn)身,實際上向我們闡釋了一個現(xiàn)實的情況——進入青北并非必然通向成功之路。
在《鳴龍少年》劇情中,當雷鳴初次踏入青北校門,寢室的同窗中并非人人都是來自各地的狀元,而當時的葉超也是意氣風發(fā)、自信滿滿。
然而,再次相遇時,雷鳴卻見到了一個被生活摧殘的葉超,曾經(jīng)的風采不知去向,眼中閃爍的是歲月沉淀下的黯然和失落。
葉超的生活如同一幅混沌的畫卷,他在紛繁復雜中夢游般迎娶了婚姻,然后陷入了稀里糊涂的父親角色,好似一個迷失在迷霧中的旅人。
他的生活仿佛是一杯永無止境的苦酒,他接連不斷地品味著,整日沉湎在宿醉的夢境中,對于清醒的現(xiàn)實似乎毫不在意。
與葉超麻木的生存對比,11班的學子們面對生活的壓力也并非輕松。
然而,這樣的對比讓人不禁感嘆,葉超的生活狀態(tài)過于頹廢,簡直讓人難以忍受。
他的沉溺與11班學生們的堅韌相對立,形成強烈的視覺對比,如同一幅激烈而深刻的畫面,給人留下深刻的印象。
11班的五位同學如同朝陽,生機盎然,高瞻遠矚,仿佛鷹擊蓄勢待發(fā)。
然而,對于葉超以及其他雷鳴的同學而言,曾經(jīng)的朝陽光芒不可避免地被時光牽引下墜,如夕陽西下,黯淡無光,血淚染紅天際。
在掙扎的過程中,他們凝視著曾經(jīng)的巔峰,卻只能苦笑,不愿閉上雙眼。
這一切太過現(xiàn)實,走進青北,未來并非必定輝煌,這僅僅是人生中的一小步,未來的好壞,誰也無法預測。因此,在為11班的五位同學喝彩的同時,也添上了一抹悲涼。
理想或許能夠戰(zhàn)勝現(xiàn)實,但更多時候,理想?yún)s像是一根被現(xiàn)實壓彎的脊梁,即便奮不顧身,也只能一生低頭。
雷鳴亦是如此。他已被王云揚逼得不得不考慮賣掉房產(chǎn),11班的物理和語文老師也相繼離開,令雷鳴應接不暇。
這一切,構成了一副現(xiàn)實生活的畫卷,揭示出理想與現(xiàn)實間殘酷的矛盾。
一直以來,桑夏和江晴朗都傾向于理想主義,認為有了充裕的物質基礎,就能毫無顧慮地追求理想和追求超越物質的東西。
目前,桑夏的父母對雷鳴還算滿意,已經(jīng)見了這個候選女婿的家長,連彩禮的事也已經(jīng)討論過了。
雷鳴要努力了,一旦處理完王云揚的事務并帶領11班,他就要考慮和桑夏的婚事了。
這一場景不僅是電視劇中的情節(jié),更是現(xiàn)實中許多人成長過程中的寫照。
投稿郵箱:chuanbeiol@163.com 詳情請訪問川北在線:http://dstuf.com/