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畢業(yè)穿學(xué)位服的傳統(tǒng)是哪來的? 學(xué)位服的顏色透露著什么信息?
時(shí)間:2017-07-21 12:29   來源:果殼網(wǎng)   責(zé)任編輯:沫朵
  原標(biāo)題:畢業(yè)穿學(xué)位服的傳統(tǒng)是哪來的? 學(xué)位服的顏色透露著什么信息?
 
  又是一年畢業(yè)季,校園隨處可見長袍方帽的畢業(yè)生在合照留念。諸君有沒有琢磨過,在畢業(yè)禮穿學(xué)位服的這一傳統(tǒng)從何而來?為什么衣服的顏色五花八門呢?
 
  學(xué)位服都有什么?
 
  現(xiàn)行的學(xué)位服多以劍橋或牛津的學(xué)位服為原型,多分為兩派:以英國、意大利為代表的“歐派”和以美國為代表的“美派”(或稱“新派”)。“歐派”款式多樣,而“美派”則以英國的劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)學(xué)位服為藍(lán)本,進(jìn)行改造和規(guī)范。
 
  學(xué)位服主要由四個(gè)部分組成:學(xué)位帽、流蘇、學(xué)位袍和垂布。

  學(xué)士(左)、碩士(中)與博士(右)的學(xué)位服。圖片來源:cdgdc.edu.cn
 
  學(xué)位服從何而來?
 
  學(xué)位服的起源可追溯至12世紀(jì)的歐洲。其時(shí)神職人員多在戶外或沒有暖氣設(shè)施的教堂上課,出于御寒需要,穿上了一種叫cappa clausa的大長披肩。在1222年,斯蒂芬·蘭頓坎特伯雷大主教(Stephen Cardinal Langton)把這套服飾定為神職人員的專用著裝。最開始,教師并不在指定范圍內(nèi),但由于當(dāng)時(shí)宗教的發(fā)展需要,教會設(shè)立了教區(qū)學(xué)校,教師多為教堂教士兼任,教師的著裝與神職人員相同。于是在教會的影響下,這套服飾也逐漸被教師行會認(rèn)可。在這個(gè)過程中,除了cappa clausa外,另一種與前者樣式相近、但長度更短的pallium也逐漸為教師在正式場合穿著。

  圖示cappa clausa和pallium。圖片來源:catholicconnection.com
 
  在13世紀(jì)中葉,除了神學(xué),大部分學(xué)科(如法律和醫(yī)學(xué))的學(xué)者著裝仍未規(guī)范。但此后隨著大學(xué)的興起和大學(xué)制度的形成,大學(xué)成員的著裝逐步規(guī)范化。鑒于cappa clausa和pallium被世俗教師穿著使用的增多,神職人員逐漸舍棄這兩種著裝,轉(zhuǎn)向名為cassock的長袍。這樣,學(xué)位袍就逐漸從神職人員轉(zhuǎn)向了學(xué)者的特定著裝。
 
  到了1321年,科布英拉大學(xué)(University of Coimbra)正式規(guī)定學(xué)士、碩士和博士都必須穿著純色長袍。在亨利八世統(tǒng)治期間,牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)開始對學(xué)位服有了更細(xì)致的規(guī)范。學(xué)位服在美國最早流行于17到18世紀(jì)的“殖民地學(xué)院”時(shí)期,并在1895年首次統(tǒng)一服裝規(guī)范,后又在1932年產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)位服穿著規(guī)范體系,并在1959年和1973年兩次進(jìn)行修訂。而學(xué)位服在中國的流行則始于20世紀(jì)中期,并在1994年正式確立中國學(xué)位服的規(guī)范體系。
 
  學(xué)位服顏色的演變歷程是怎樣的?
 
  最初,由于教會并不推崇過度裝扮,神職人員的穿著樸素,長袍多為黑色。但隨著教會對大學(xué)的影響力越來越小,長袍開始出現(xiàn)更明亮的顏色;蛟S是追隨著英諾森四世(Innocent IV)的先例,公元1250至1350年期間,神學(xué)院高級教授會(superior faculties)和教會法(canon law)的博士開始穿著猩紅色、紫色或紅色的cappa clausa。
 
  公元1334年,主教本迪尼克十二世(Pope Benedict XII)準(zhǔn)許巴黎大學(xué)的神學(xué)和教會法博士穿著猩紅色長袍或披肩,隨后英格蘭緊追這一先例,在14世紀(jì),所有博士服飾改為猩紅色長袍,碩士和學(xué)士仍穿著黑色。

  雖然受馬丁·路德宗教改革苦行主義觀念的影響,伊麗莎白時(shí)期(1558–1603)英國的長袍仍多為黑色、棕色或其它嚴(yán)肅莊重的顏色。但縱觀整個(gè)中世紀(jì),或許是為了反抗大學(xué)當(dāng)權(quán)者,各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者越發(fā)傾向于采用明亮的顏色。


  
  16世紀(jì)巴黎大學(xué)的博士會議。圖片來源:wikipedia.org

  而同樣有著顏色區(qū)分的垂布,則是從15世紀(jì)開始成為畢業(yè)禮的象征、并被賦予了不同的顏色和飾邊。最開始,博士、碩士和學(xué)士的都是黑色的,但為了體現(xiàn)地位差異,在飾邊的細(xì)節(jié)上有所不同。學(xué)士的飾邊多為獾毛或羊羔毛,而碩士和博士則采用真絲或白鼬毛飾邊。后來博士改用猩紅色垂布,而教會法和醫(yī)學(xué)學(xué)士則開始使用藍(lán)色垂布。

  19世紀(jì)初的劍橋?qū)W位服。圖片來源:Gradus ad Cantabrigiam:Or, New University Guide to the Academical Customs, and Colloquial or Cant Terms Peculiar to the University of Cambridge, Observing Wherein It Differs from Oxford
 
  在19世紀(jì)后期,美國進(jìn)一步規(guī)范垂布的顏色。取自劍橋、牛津?qū)W士垂布的白色毛邊,藝術(shù)學(xué)位被定為白色;而紅色作為教堂的傳統(tǒng)顏色,分配給了神學(xué)學(xué)位;綠色,因?yàn)槭侵惺兰o(jì)藥草的顏色,給了醫(yī)學(xué);而和綠色相近的橄欖色,給了醫(yī)學(xué)的近親藥學(xué);最后,象征著研究帶來的財(cái)富,金黃色給了科學(xué)學(xué)位。
 
  學(xué)位服的顏色透露著什么信息?
 
  從學(xué)位袍和垂布的顏色能看出什么端倪呢?先從學(xué)位袍說起。學(xué)位袍的顏色通常分兩種情況:純黑色或是兩種顏色。如果是后者,一般也是由黑色和另一種提示學(xué)科領(lǐng)域的顏色組成。
 
  不過,學(xué)位袍顏色也有一些特殊例子:在中國,學(xué)士學(xué)位袍為黑色,博士學(xué)位袍為黑、紅兩色,校長(導(dǎo)師)長袍為紅、黑兩色,但碩士學(xué)位袍為藍(lán)、深藍(lán)兩色的。這些學(xué)位袍的顏色反映了穿戴者的學(xué)位和身份。而在英國,多數(shù)學(xué)位袍為黑色,但有些學(xué)校會把學(xué)位袍染成象征自己學(xué)校的顏色。



  倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)學(xué)博士的學(xué)位服帶有代表該校的紫色元素。圖片來源:ucl.ac.uk

  至于垂布,顏色則通常與某個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科相應(yīng)。如在中國,《學(xué)位服著裝規(guī)范》就規(guī)定:“飾邊處按文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、軍事六大類分別標(biāo)為粉、灰、黃、綠、白、紅顏色。”



  學(xué)位服大類學(xué)科垂布辨別圖示。圖片來源:cdgdc.edu.cn

  而在美國,除了上文提到的代表的五種學(xué)科的白、紅、綠、橄欖色和金黃五種顏色外,隨著學(xué)科的書目增多,垂布顏色也越發(fā)豐富多彩,其中哲學(xué)博士(Doctor of Philosophy)學(xué)位對應(yīng)的是深藍(lán)色,代表的并非學(xué)位持有者在哲學(xué)領(lǐng)域上的造詣,而是特指有邏輯學(xué)術(shù)分析能力的 學(xué)位。而對于其他類型的博士學(xué)位,如教育學(xué)博士(Doctor of Education)、醫(yī)學(xué)博士(Doctor of Medicine)等,則依然按照領(lǐng)域進(jìn)行顏色劃分。

  美國部分科目的學(xué)位服垂布顏色。值得注意的是,代表畢業(yè)生所修讀專業(yè)的顏色是指垂布天鵝絨部分的顏色(velvet color),垂布內(nèi)襯的顏色(lining color)和V型部分的顏色(chevron color)通常使用畢業(yè)學(xué)校的代表顏色。圖片來源:gradshop.com
 
  世界各地都有怎樣新奇的學(xué)位服?
 
  在流行的歷史中,學(xué)位服“因地制宜”,在不同國家地區(qū)衍變出新的款式。
 
  中國:屢次有人提出中國的學(xué)位服應(yīng)融合中國文化,近年網(wǎng)上也時(shí)常流傳著“中國改良版”學(xué)位服,如中央美術(shù)學(xué)院就曾設(shè)計(jì)出中國特色學(xué)位服。



  中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)的博士學(xué)位服。圖片來源:cafa.edu.cn

  法國:同樣擁有悠久歷史的法國人現(xiàn)在已經(jīng)很少穿戴學(xué)位服,只有博士會在一些重要場合穿上它們。法國的學(xué)位服沒有傳統(tǒng)的垂布,而是代之以一種名為épitoge的掛在左肩上的飾帶。此外,任職超過20年的教授有時(shí)會佩劍出席盛典,該劍仿照法國警察局的佩劍制定而成。



  法國圖盧茲第三大學(xué)的榮譽(yù)博士授予典禮,各位博士左肩上的就是épitoge飾帶。圖片來源:mrc.org.ua

  東南亞:東南亞的國家常常把民族特色與學(xué)位服結(jié)合,如菲律賓大學(xué)使用了非常富有當(dāng)?shù)靥厣腟ablay作為畢業(yè)禮服的一部分,而馬來西亞則加入了名為Songket的織物。



  菲律賓大學(xué)畢業(yè)典禮,圖上畢業(yè)生佩戴的就是Sablay。圖片來源:wikipedia.org

  芬蘭和瑞典:這兩個(gè)國家的博士會戴一種叫teekkarilakki(芬蘭)或teknologmössa(瑞典)的帽子。在這些國度,“禮帽”被視作博士的象征,畢業(yè)生會被授予博士帽和博士佩劍。在某些大學(xué),還有“博士戒指”會隨著帽子一并頒發(fā)給博士生。



  在芬蘭,在獲得PhD學(xué)位證書的同時(shí),你還會得到一頂禮帽和一把劍。圖片來源:imgur.com

  搞清楚了關(guān)于學(xué)位服的來龍去脈,各位在亂入各種畢業(yè)照現(xiàn)場的時(shí)候是不是就能如福爾摩斯一樣做出各種神推斷了呢?周圍哪些學(xué)校又有與眾不同的學(xué)位服設(shè)計(jì)?趁著畢業(yè)季,到大學(xué)校園里走走看看吧。

 

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