原標題：學步不搖晃，江博士機能鞋陪伴寶寶走過學步期

　　寶寶學步時的左右搖晃時刻牽動著家長的心，但始終不離手的保護其實也并不利于寶寶的學步進程。怎樣給寶寶學步提供科學的助力?機能鞋有必要備上嗎?今天就來和各位家長暢談一番。

　　助力寶寶學步，學步裝備要選合適的

　　學步期是寶寶人生中的一個重要時期，許多家長會選擇學步車，覺得既能解放雙手，又能幫助寶寶學步，還能避免摔跤。實際上，學步車不僅不會幫助寶寶早些學會行走，反而增加了危險。

　　寶寶在好奇心旺盛的學步期，總是想要四處走動探索，而學步車輪子的滑行速度很快，加上寶寶此時還未養(yǎng)成正確的判斷力，一個不小心，就容易出現(xiàn)學步車失控向前或是側翻的狀況。另外，長時間使用學步車也會讓寶寶產(chǎn)生依賴性，離開學步車之后難以把握走路的平衡和距離，進而可能導致孩子成長發(fā)育遲緩。

　　同樣容易造成安全學步假象的還有學步帶。長時間使用學步帶，會影響孩子的足部著力點以及行走姿勢，讓寶寶養(yǎng)成不良步態(tài)，為后足外翻、O形腿等足腿問題埋下隱患。

　　要想讓寶寶真正安全地自主學步，除了為寶寶營造一個安全的環(huán)境之外，學步裝備的選擇也很重要，近幾年備受歡迎的機能鞋就是一個不錯的選擇。

　　呵護足部分重點，機能鞋分階段選

　　根據(jù)定義，機能鞋是按照人體力學原理所設計，針對嬰幼兒腳型特征、行走方式和發(fā)育特點所研發(fā)生產(chǎn)的，具有穩(wěn)定、支撐、保護嬰幼童腳踝和足弓的功能性兒童鞋。但家長要知道，這之中提到的“嬰幼兒腳型特征、行走方式和發(fā)育特點”，并不是由始至終都是一個樣的。

　　寶寶的學步期，可以分為三個階段：爬行期至學步初期(約8個月-15個月);學步期(約16個月-3歲);穩(wěn)步期(約2歲-4歲)。不同學步階段，寶寶足部發(fā)育情況及步態(tài)特點不同，所以機能鞋通常也分為三大類。

　　就拿江博士健康鞋“BB學步123”系列機能鞋來舉例，它分為嬰兒步前鞋(適合約8-15個月)、幼兒學步鞋(適合約16個月-3歲)、幼兒穩(wěn)步鞋(適合約2歲以上)三大類。其中，嬰兒步前鞋采用“赤足”概念設計，超薄的鞋底讓寶寶能保持抓地感，培養(yǎng)平衡力，同時保護小腳丫免受傷害;幼兒學步鞋采用“易曲折”概念設計，前足易曲折更方便寶寶起步，有助于培養(yǎng)正確步態(tài);幼兒穩(wěn)步鞋采用“三維護足”概念設計，通過充足的前圍空間、全接觸鞋墊、加硬后跟杯這三點設計，給寶寶足部營造良好的發(fā)育環(huán)境。

　　想要逐漸鍛煉寶寶平衡力，學習好步態(tài)，并且一步一步走得更穩(wěn)，鞋子的選擇很重要。而江博士機能鞋充分考慮到寶寶不同學步階段的特點，分階段設計，幫助培養(yǎng)寶寶正確步態(tài)，穩(wěn)穩(wěn)學步!

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