原標(biāo)題：加強(qiáng)家校合作 突破臨界瓶頸

    為保障學(xué)生順利通過(guò)4月份的學(xué)業(yè)水平考試，加強(qiáng)對(duì)臨界學(xué)生的教育和引導(dǎo)，突破臨界生學(xué)習(xí)瓶頸，高二年級(jí)召開了部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　針對(duì)上學(xué)期期末考試的實(shí)際學(xué)情，2月9日晚，高二年級(jí)召開了學(xué)業(yè)水平考試的部分學(xué)生動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，陳主任與學(xué)困生進(jìn)行了交流，鼓勵(lì)同學(xué)們樹立正確的人生觀，重拾學(xué)習(xí)自信心，擔(dān)負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，并根據(jù)自身情況，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　2月10日下午，在會(huì)議室召開了學(xué)考班部分家長(zhǎng)會(huì)議。會(huì)議伊始，高二年級(jí)負(fù)責(zé)人謝校長(zhǎng)向到會(huì)家長(zhǎng)致歡迎辭，感謝家長(zhǎng)關(guān)心子女成長(zhǎng)，關(guān)注學(xué)校辦學(xué)；隨后，向家長(zhǎng)分析了第一次學(xué)考的具體情況，并介紹了即將到來(lái)的4月份學(xué)考的重要意義和當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)。

　　隨后，班主任、任課老師與家長(zhǎng)、學(xué)生圍坐一圈，共同交流孩子的表現(xiàn)和教育問(wèn)題，討論積極而熱烈。面對(duì)家長(zhǎng)們提出的問(wèn)題，老師們一一耐心得解答，并給出相應(yīng)的針對(duì)性建議與措施。

　　本次家長(zhǎng)會(huì)，是高二年級(jí)部臨界生系列工作中的一個(gè)部分，我們將依托學(xué)校的精細(xì)化管理，匯聚全體高二教師的合作和努力，借助各位學(xué)生家長(zhǎng)的積極配合，努力使高二學(xué)生的成績(jī)?nèi)〉眯碌耐黄啤?/p>

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