學(xué)生《素質(zhì)報告冊》是反映教師教學(xué)和管理水平、學(xué)生學(xué)期在校學(xué)習(xí)情況的真實記錄，包含學(xué)生的操行評語、成績和出勤情況等。山東藍(lán)翔技校汽修專業(yè)多年來致力于規(guī)范教學(xué)管理，把用好學(xué)生素質(zhì)報告冊，作為老師與學(xué)生和學(xué)生家長溝通的載體，對提升教學(xué)質(zhì)量、落實“八統(tǒng)一”教學(xué)管理起到了很好的促進(jìn)作用。近日，我們通過察看汽修專業(yè)部分學(xué)生的素質(zhì)報告冊，對該專業(yè)教學(xué)管理等情況有了初步的把握。

    一、《素質(zhì)報告冊》是學(xué)生在校學(xué)習(xí)等方面情況的反映

     師者傳道授業(yè)解惑，老師在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中起到關(guān)鍵的作用。2015春汽修技師1班的班主任龐老師針對學(xué)生的個性特點，從德、技、智等多方面來評價學(xué)生，以動態(tài)的眼光來看待學(xué)生，充分肯定學(xué)生的成長與進(jìn)步。

    “劉國宇任班級中的學(xué)習(xí)班長，做為領(lǐng)頭人的他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的管理能力。”

    來自加納的留學(xué)生劉洋獲得了這樣的評語，“劉洋這學(xué)期表現(xiàn)很好，樂于幫助同學(xué)，已經(jīng)融入同學(xué)之中，中文講得很流利，說話有時很幽默，受大家喜愛，學(xué)習(xí)上接受能力和反應(yīng)速度都很快。一說就會，很有上進(jìn)心，老師和同學(xué)對他都很照顧。”

     “我對王俊豪本學(xué)期的表現(xiàn)也十分滿意，自從他擔(dān)當(dāng)衛(wèi)生班長以來，班級的衛(wèi)生打掃的都非常的干凈，給同學(xué)們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。”

     二、《素質(zhì)報告冊》是老師對學(xué)生進(jìn)步要求的鼓勵

     做為班長的劉國宇，龐老師對他的鼓勵是“望今后堅持不懈帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。”做為留學(xué)生的劉洋，老師針對他的特點提出了“平時休息的時候可以多和老師交流，也可以多看一些有關(guān)汽車類的資料。”

     做為衛(wèi)生班長的王俊豪“他是一個能吃苦，并且有恒心的孩子，學(xué)習(xí)上也十分積極，成功往往都是屬于堅持到最后的人。老師會等著看到你的未來表現(xiàn)和成功。”

    老師們認(rèn)為，“同學(xué)們的表現(xiàn)都很不錯，有的是學(xué)習(xí)成績在不斷提高，有的是技能越來越熟練，有的是越來越獨立，希望在各方面均表現(xiàn) ，再接再勵，努力學(xué)習(xí)。”

   投稿郵箱：chuanbeiol@163.com   詳情請訪問川北在線：http://dstuf.com/