高考接近尾聲,昨晚第三批分數(shù)線也已經(jīng)劃定。不知道今年的高考生升學結(jié)果都是怎樣的。每年有起也有落,那些在高考中暫時失敗的同學,不知道如何給自己打算的,尤其是高考成績在專科線上下的學生,是不是把高復(fù)提到了議程上。
一年的高復(fù)時間,說短也不短。面對明年高考,現(xiàn)在還是未知。如果選擇高復(fù),就意味著這一年必須吃點苦,夯基礎(chǔ),你做得到嗎?高復(fù)究竟適不適合自己,高復(fù)之后對成績有多少幫助,你先別妄自下結(jié)論,來看看求是高復(fù)今年參加高考的學生的復(fù)習經(jīng)驗,把他們當作鏡子,對照著審視自己。
案例詳解
往到了絕境,就能發(fā)揮自己巨大的潛能,所以我成功了。”
在求是高復(fù),像譚有為這樣的同學,還有不少,第一年沒被考趴下,重新來,第二年如愿以償。他們都說,高復(fù)必須是老師和學生的緊密配合,學生自己要自覺,要刻苦,而高復(fù)老師一定要有一套經(jīng)驗教學,真正把孩子教懂。
●需要付出 需要肯吃苦
從去年高考(總分2) 她只有380分,到今年提高到516分,從未上本科線到超過本科線83分,胡雙雙一年的努力沒有白費。
在高復(fù)的一年中,她很努力:“在學習過程中,遇到不懂的問題要及時解決和摘錄。另外,不要盲目追求練習的量,更重要的是練習的質(zhì)量,還有要及時查缺補漏,提高做題的能力。另外,上課要緊跟老師的步調(diào),按老師的計劃走,記錄重點內(nèi)容。”
胡雙雙說:“高復(fù)是需要付出的,也是要吃苦的,高復(fù)時一定要有決心和信心,每天要有新的認識、新的領(lǐng)悟和新的目標,這樣才會離目標越來越近。”
●經(jīng)歷過挫折才會成長
廖陳旭今年高考(總分1)成績 613分,比去年提升256分。對于這個高考分數(shù),廖陳旭非常滿意。“孩子其實很聰明,高中三年他把大部分精力用到了電腦游戲上。”廖爸爸說“經(jīng)歷過挫折才會成長,他高考失敗了一次,就會吸取教訓(xùn)了。”而廖陳旭也沒有讓爸爸失望,進入求是高復(fù)之后,他從原來的的提高班一路進入到了實驗班。
廖陳旭給大家?guī)淼捏@喜,不僅是成績上的變化。“他之前從不跟我們交流,到求是高復(fù)后,漸漸的,會給我們打電話了,有什么事情也會主動跟我講,還會聽聽我的意見。”廖爸爸看著求是學習一年后回來的兒子,各種欣慰。
●各科老師不同的教學方式幫助很大
徐國豪從去年高考(總分2)的324分提高到今年的492分,整整提高168分。徐國豪說:“給我印象最深刻的是班級學習氣氛,非常濃厚,老師們的教學能力很強,教學風格也非常有意思。比如語文老師在教知識點的同時,也會告訴我們做人的道理,而政治老師則采用‘小課堂,大社會’的教學方法,把社會熱點問題融入基礎(chǔ)知識中去,提高我們分析問題、解決問題的能力,增加了學習政治學科的興趣。”
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