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中小學課后延長服務 幾家歡喜幾家愁
時間:2021-05-10 15:11   來源:川北在線   責任編輯:青青
  北京順義開展中小學課后延時服務,下午放學后至17:30,其間家長可隨時接孩子離校。無獨有偶,深圳在正常上課日的下午放學后開展1-2課時免費課時服務。我認為這種做法是十分值得稱贊和推廣的。
  孩子放學早,家長下班晚,確實困擾著很多家庭。課后延時服務破解了家長接送難題,并且由學校提供的延時服務可以讓家長更放心,有效避免了社會中層出不窮的托管機構帶來的安全隱患,減少了家長對于托管機構輔導質量的焦慮與擔憂,體現(xiàn)了教育部門的擔當,回應了家長的養(yǎng)育需求,展示了教育的溫情與溫度。
 
  但是,課后延時服務,也面臨著諸多問題:
 
  一是可能加重學生的學習負擔,與中小學在校時間不超過六小時相違背,延長學生在校時間,可能會影響孩子身體發(fā)育。二是增加教師的負擔,課后延時服務勢必會延長教師的工作時間,增加教師的工作量可能會使教師產(chǎn)生抵觸情緒。三是讓學校陷入到尷尬境地,教師參與度低,經(jīng)費投入不足,可能會出現(xiàn)變相亂收費的情況。課后延時服務可能會演變成課后集體補課,或者單純看管孩子,完成作業(yè),形式單一,學校的管理難度也會隨之增加。
 
  要想真正給家長和孩子提供高質量的延時服務,可以從以下幾個方面努力:
 
  一是加大宣傳。一方面引導老師提升自己的奉獻精神、擔當意識, 積極參與到課后延時服務中。另外一方面也要通過教育部門和學校官方公眾號等,向群眾告知服務的初衷,說明課后延時服務的基本內容、收費標準、監(jiān)督渠道等。
 
  二是豐富服務。除了基本的作業(yè)輔導之外,學校還可以根據(jù)學生 的興趣,組織體育、藝術勞動等社團服務。還可以與當?shù)夭┪镳^、科技館合作組織多樣的社會實踐活動,培養(yǎng)學生的興趣愛好。
 
  三是加強保障。要做好財力保障,政府部門可以通過投入專項經(jīng)費,學校明確為老師結算課時費的基本保障。除了引導本校的老師積極參與以外,還可以動員家委會有一些特長的家長,甚至邀請當?shù)氐拿耖g藝人作為延時服務的師資力量。
 
  養(yǎng)育孩子不僅是家事,也是全社會的大事,相信通過各方配合,“三點半”的難題一定可以有效解決,孩子也可以健康快樂成長。陳彤

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