《大學》有言：物有本末，事有始終，知所先后，則近道矣。事情都有本末之分，正如我們在日常工作中，常常會忙得不可開交，但是問問自己到底在忙些什么，卻又回答不出來。這就是因為沒有分清問題主次，做事情沒有條理，只是瞎忙、亂忙。明白事情皆有輕重緩急之分，分清主次乃人生之大學問。

 

　　春秋戰(zhàn)國時期，有一個賣珠寶的商人，他選了一些上等的木材，找工匠做成一個個精致新穎的木盒子，他想，把珠寶放到這些盒子里，肯定能吸引鄭國人，到時候就能大賺一筆。但令商人沒想到的是，吸引鄭國人的不是名貴的珠寶，而是盛放珠寶的盒子，甚至有人不惜花高價買下木盒，反而取出里面的珠寶遞給珠寶商，歸還珠寶。

 

　　鄭國人只盯在了精致的木匣上，竟然舍棄了珍貴的珠寶。買櫝還珠的故事告訴我們，舍本逐末，只會貽笑大方。做事情必須主次分明，不能只注重事物的外表，看不清事物的本質。只有看清事物的本質，分清主次，才能取舍得當。

 

　　同樣，哲學家蘇格拉底曾做過這樣一個實驗，在桌子上放了一個裝水的罐子，當著學生的面，他把鵝卵石全部放進了罐子里。接著，蘇格拉底向全體學生問到：“你們說這個罐子是滿的嗎？”“是的。”學生們異口同聲的回答。蘇格拉底又從桌子底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，然后問學生：“你們說，罐子現在是滿的嗎？”這次，所有學生都不做聲了。接著，又從桌子下拿出一袋沙子，慢慢的倒進罐子里。再次詢問，“現在大家再來告訴我，這個罐子是滿的嗎？”“是的！”全班同學很有信心的回答。不料，蘇格拉底又從桌子底下拿出一大瓶水，慢慢的將水倒進看起來已經被鵝卵石、碎石子和沙子填滿了的罐子里。然后又問：“同學們，你們從我做的這個實驗中得到了什么啟示？”

 

　　蘇格拉底說道：“這個實驗室說明，如果你不先將大的鵝卵石放進罐子里的話，你以后也許再也沒有機會將它們放進去了。”

 

　　事有輕重緩急之分，做事前的規(guī)劃非常重要。在行動之前，一定要懂得思考，把問題和工作按照性質、情況等分成不同的等級，分清主次，巧妙地安排完成和解決的先后順序，這樣才能收到事半功倍的效果。李