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山西大學文學院廣告專業(yè)負責人韓志強發(fā)言
時間:2012-08-03 13:53   來源:四川在線   責任編輯:毛青青

圖為山西大學文學院廣告專業(yè)負責人韓志強發(fā)言。(圖片來源:新浪財經 全權攝)

圖為山西大學文學院廣告專業(yè)負責人韓志強發(fā)言。(圖片來源:新浪財經 全權攝)

  新浪財經訊 7月28日,由CMI校園營銷研究院主辦,新浪財經、中華廣告網、新鮮傳媒聯(lián)合主辦的“90后大學生研究學術會議暨《90后的數(shù)字生活》新書發(fā)布會”在北京大學博雅國際會議中心舉行。圖為山西大學文學院廣告專業(yè)負責人韓志強發(fā)言

  以下為發(fā)言實錄:

  韓志強:剛才王雪野王院長實際上是在說自己,因為他長的帥,講課也幽默,而且不是從百度(微博)下來的,而且他現(xiàn)在有一種強烈的意識,今天因為是漫談,所以可以說不同的觀點,實際上說實在話,我特別不想研究90后。為什么?一是因為90后你真的不好研究,為什么不好研究呢,我家里養(yǎng)了一個90后,養(yǎng)了13年,我原來以為很了解你,后來發(fā)現(xiàn)真的他想的不一定是我懂的。

  王雪野:男孩、女孩?

  韓志強:女孩,她知道的未必我知道,她認為不應該的未必是我認為是不應該的。

  另外我覺得90后這個概念沒創(chuàng)意,為什么沒創(chuàng)意?如果說80后這個概念是在被一個82年年輕的作家叫通宵賓在針對80年出生之后的群體作家,他說我們是80后作家,提出這個概念以后,把這個概念馬上用到社會科學這個領域算創(chuàng)意的話,我不知道誰提出來90后,你覺得有創(chuàng)意嗎?

  韓怡冰:CMI提出來的。

  沈虹:來拆臺的吧。

  韓志強:既然我們已經把這個概念提出來,而且在研究它。

  韓怡冰:都出書了。

  韓志強:而且上午聽這么多專家講,下午也有這么多專家發(fā)表自己的觀點,我覺得已經到這份兒上了,咱們就好好研究。

  韓怡冰:我覺得是一個客觀的臺灣。

  韓志強:為什么說好好研究呢?因為我們的90后今年才真正的要離開校園步入社會,其實我們一直研究的90后,實際上大部分還在學校,如果我們從校園營銷這個很有價值,其實從90初到末十年的跨度又會發(fā)生什么,同時我們還在問到底研究90后背后的動機是什么。

  韓怡冰:這一點我插一句話,沈總你那個書給的太晚,好東西拿布圍著不讓看,我覺得這本書的背景前面都交待的非常清楚,我估計韓教授有些東西就清楚了。

  韓志強:其實我還真知道,只不過我以這種方式提一個問題,我們在研究90后這個群體的時候,其實我們自然而然從80后往下延伸會貼很多標簽,像上午金大師講的很多,從50、60、70、80,最后有一句話年輕就倒霉,實際上從這個角度去思考,我們?yōu)槭裁匆獜娂咏o他好多標簽呢,我一開始的觀點,我們無法了解90后,我們卻給他貼下了這么多的標簽,他是90后的嗎?是90后這個群體的共性特征碼?還是他的個性特征?是整個群體的共性,還是個別個體的一個個性,如果把個體的個性當成群體的共性來看的我們就走偏了,其實我們在好好的研究,真的不能很簡單的。

  另外一個層面,90后真正在中國這個教育體制,實際上改革很失敗,我們會發(fā)現(xiàn)家庭教育、學校教育和社會教育,三個教育都很缺失,家庭教育會缺失,學校教育是家庭教育的延伸。那么這些孩子們還沒有到社會上,社會教育這個層面,還沒有真正社會化這個程度上,我提這個觀點我們要帶前瞻性的研究,未來的跨度要稍微大一些這些的觀點。感覺到真是不容易,但是我覺得不容易要做,要做兩個字,要充分的去尊重90后,充分的尊重每一個個體生命存在的價值。其實那么多的標簽無非我們覺得沒有和我們的想法一致,或者是沒有按照的思路形成,或者是跟我們明確了一個鮮明的反差,我們就會出現(xiàn)十大,或者是二十個90后什么的關鍵詞,“霍新聞”它有創(chuàng)造性嗎,“腦殘”我們覺得他那兒好像不對就腦殘,比如說非組織,你一定要讓他進入我們主流,他不可能嗎。另類、頹廢,我覺得粉紅利,我不是黑色的,灰色的,我是粉紅色的。我萌等等我覺得整個社會很急躁,急躁的甚至達到魂不附體的程度,每個人的靈魂已經跑到很遠了。無責任心、棗樹、潮,潮也很好,為什么不好呢?當看到對他的評價的時候,其實我們反過來要反思問題,他的成長,90后難道不是我們60后、70后的后嗎,不是我們的后代嗎,他生存的環(huán)境不是我們創(chuàng)造的嗎?今天的數(shù)字化也好、整個大的環(huán)境也好,因為60后很苦,70后,75前和75后也是很尷尬。

  韓怡冰:也苦,咱們苦的時候他們那兒知道嗎。所以每一代有每一代的苦,沒有可比性。

  韓志強:但是我認為關注是好事,現(xiàn)在很多人想被關注,但是沒人關注,要制造一些緋聞,我們現(xiàn)在沒有緋聞大家都關注,在座的90后應該給我點掌聲,你們被關注是好事,因為有很多資源會給你們。但是對你們的關注應該是充分認知我們90后屬于少年不知愁滋味,更上高樓,微服行使強說愁,在這個理解的情況下,我想我們在研究90后應該用五個心來做:

  第一用同理心來看,將心比心,站在90后孩子的角度思考,將心比心公道不公道打個顛倒。

  第二用包容新看多元,我們能不能做到包容。

  第三用愛心看他們的成長,我覺得研究是因為愛而研究,是想讓他們走的更好、成長的更快樂。

  第四用喜悅心看他們的不足,其實我們看我們的小孩哪方面犯了錯誤,其實沒必要去指責,你應該攆胡須看他們的成長。

  第五用贊美心看他們的創(chuàng)新。

  所以我感覺并不像研究90后,但是今天沈虹姐姐安排了這個之后我回去要好好的研究。

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