電競本科招生規(guī)模更小，中國傳媒大學和中國傳媒大學南廣學院分別計劃招生20人、40人，兩所學校招收的電競專業(yè)屬于藝術(shù)類。今年2月中國傳媒大學舉行藝考時，有900人報名電競方向，“該專業(yè)的報錄比約為45∶1，在全部招生專業(yè)中是比較高的，競爭也十分激烈�！敝袊鴤髅酱髮W招生辦主任侯雋說。
湖南體育職業(yè)學院院長譚琰良說，一屆招收三五百個學生肯定能招到，但學院還是只招收50人，師資是一大限制。
大多數(shù)高校采取與電競俱樂部、熊貓TV等游戲直播平臺合作的形式辦學，由合作俱樂部的運動員兼任教師。他們可能是國內(nèi)大學中最年輕的一批專業(yè)課教師，“85后”或“90后”成為了教學主力。
“由于是第一年招生，可能開學之后主管部門會推薦一些專業(yè)課程教材，但目前國家層面還沒有統(tǒng)一的電競專業(yè)教材，我們目前自己組織編寫了一批。”李愛龍說。
這與招收電競本科生的學校不同，中國傳媒大學是在數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)新設(shè)數(shù)字娛樂方向，中國傳媒大學南廣學院則是在藝術(shù)與科技專業(yè)新設(shè)電子競技分析方向�？梢园l(fā)現(xiàn)，兩個學校都意在已有專業(yè)基礎(chǔ)上培養(yǎng)復(fù)合型人才。
“高職高專院校的定位與傳統(tǒng)本科院校存在不同，這體現(xiàn)了我國高等教育培養(yǎng)模式的多樣化，大部分高職高專學生還是要培養(yǎng)為技術(shù)技能型人才，聚焦于某個專業(yè)�！苯逃扛叩冉逃虒W評估中心研究員李志宏告訴記者。
與產(chǎn)業(yè)結(jié)合緊密，是高職高專院校辦學的鮮明特點。四川傳媒學院數(shù)字媒體與創(chuàng)意設(shè)計學院副院長馬建明介紹，四川傳媒學院正在深度推進影視硅谷小鎮(zhèn)項目，電子競技產(chǎn)業(yè)屬于項目的一部分，將引入很多電子競技公司布局整個產(chǎn)業(yè)鏈。
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