四川省殘聯(lián)探索形成的盲人定向行走訓(xùn)練新方式在全國培訓(xùn)班上引起高度關(guān)注
時(shí)間:2016-11-24 14:30 來源:省殘聯(lián) 責(zé)任編輯:毛青青
近日,四川省殘聯(lián)在德陽承接的全國“十三五”盲人定向行走師資培訓(xùn)班上,向來自全國31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)殘聯(lián)系統(tǒng)承擔(dān)視力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作的業(yè)務(wù)骨干系統(tǒng)交流了四川省在開展盲人定向行走訓(xùn)練工作中創(chuàng)新探索與實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),得到了參會(huì)學(xué)員的一致認(rèn)可和高度評價(jià)。
四川省殘聯(lián)探索開展的這套定向行走技能培訓(xùn)模式,符合四川省情、適合盲人的需求,具有簡捷、有效、可行的優(yōu)點(diǎn),尤其是幫助盲人轉(zhuǎn)變了觀念,樹立了信心,增強(qiáng)了融入社會(huì)生活的能力。主要體現(xiàn)在:
一是建立了以盲人為主的盲人定向行走訓(xùn)練師資隊(duì)伍。通過培訓(xùn)和再培訓(xùn),培養(yǎng)了一個(gè)盲、健合一的盲人定向行走訓(xùn)練的師資團(tuán)隊(duì),為盲人定向行走訓(xùn)練工作順利開展儲備了相對穩(wěn)定的技術(shù)力量。二是把定向行走技能培訓(xùn)與盲人職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,解決了盲人出行難、融入社會(huì)難這一難題。為盲人在家庭、社區(qū)、工作地點(diǎn)量身定制定向行走訓(xùn)練方案,通過在家庭、社區(qū)和工作等日;顒(dòng)地點(diǎn)中訓(xùn)練,把工作和生活融入一體,讓盲人能夠在家庭、社區(qū)、工作場所安全、獨(dú)立、有效、自由地行走,實(shí)現(xiàn)了掌握定向行走技能對方便就業(yè)起到了極大的幫助,就業(yè)穩(wěn)定又鞏固了定向行走技能的進(jìn)一步熟練。三是幫助盲人克服了參與定向行走訓(xùn)練時(shí)自卑的心理難點(diǎn)。與“量服”充分結(jié)合,通過入戶調(diào)研,了解了盲人的需求后,由盲人老師以身作則的方式指導(dǎo)盲人參與定向行走訓(xùn)練,幫助初學(xué)的盲人。盲人老師在盲人心中樹立了榜樣,幫助盲人克服了害怕出行、怕出行不安全、怕走路姿勢不好等心理障礙。四是完善了盲人定向行走訓(xùn)練服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。建立了以省級統(tǒng)籌,市、縣為指導(dǎo)、街鎮(zhèn)為平臺,社區(qū)和工作機(jī)構(gòu)為場所、家庭為基地,具有廣泛性、易控性、易學(xué)性的社區(qū)訓(xùn)練服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。五是擴(kuò)大了盲人定向行走技能傳播和社會(huì)影響。在盲人較集中的機(jī)構(gòu)和普通社區(qū)用“以盲帶盲”、“以盲教盲”的方式開展定向行走訓(xùn)練工作,擴(kuò)大了定向行走技能在日常生活的應(yīng)用和傳播,讓更多的盲人走出了家門,增加了社會(huì)對盲人的關(guān)注度,營造了全社會(huì)幫助盲人的社會(huì)氛圍。
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