華西都市報-封面新聞訊(記者 張崢)17日，四川省2017年教育工作會在新華賓館舉行，會上，省教育廳部署了2017年全省教育重點工作，包括構建教育公共服務體系、推進教育轉(zhuǎn)型、增強教育服務能力等老百姓關注的民生問題。在隨后召開的媒體通氣會上，省教育廳相關負責人就百姓關注的問題進行了進一步解讀。
記者從會議上了解到，在穩(wěn)步推進高考制度改革方面，今年，我省普通高考各科將全部使用全國統(tǒng)一命題試卷。2018年秋季新學期入學的高一年級開始，我省將全面實施普通高中學業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價，全面推進高考綜合改革。備受關注的四川高考綜合改革實施方案將于2018年下半年出臺。
高考今年全部使用全國卷
今年我省將深化考試招生制度改革。制定高中階段考試招生改革實施意見,改進初中學業(yè)水平考試。完善高考綜合改革方案。加快高職考試招生改革進程,擴大高職單招等現(xiàn)有分類考試招生規(guī)模,增加對口高職招生實行技能考試的專業(yè)類別,改革五年制高職招生考試辦法。推進藝術類專業(yè)平行志愿投檔模式改革,啟動成人高校招生考試改革。
今年，我省普通高考各科將全部使用全國統(tǒng)一命題試卷。推進藝術類專業(yè)基于省級統(tǒng)考成績的平等志愿投檔模式改革，平穩(wěn)推進減少高校招生錄取批次改革。
四川將于2018年出臺高考綜合改革實施方案
目前，我省已經(jīng)著手調(diào)研、起草高考綜合改革方案。下一步，將借鑒上海和浙江高考綜合改革試點情況，按照教育部整體要求，結合我省實際，進一步論證完善，于2018年下半年出臺我省高考綜合改革實施方案。
省教育考試院相關負責人表示，高考改革基本方向一是在錄取模式上，由原來“依據(jù)高考統(tǒng)考科目成績”改為“兩依據(jù)、一參考”，即依據(jù)3門統(tǒng)考科目和3門選考科目成績，參考學生綜合素質(zhì)評價結果。二是在考試科目上，由原來的語文、數(shù)學、外語、文(理)科綜合科目改為語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)考科目和3門選考科目，取消文理分科。三是在考試時間上，由原來的6月一次進行所有科目統(tǒng)一考試改為分兩次進行：選考科目在高三第二學期高考前，統(tǒng)考科目仍在6月。四是在外語考試上，由原來的學生外語科目只能考一次改為學生可以參加兩次考試機會，取最好成績計入高考總成績。五是在計分方式上，考試總成績由原來的各科成績直接累加改為語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績加上3門選考科目按等級折算的相應分數(shù)。
正在研制中考改革實施意見
按照教育部的統(tǒng)一部署，目前我省正在研制中考改革實施意見，出臺時間預計于8月底前報教育部備案，待教育部同意后向社會公布。改革的目標是到2020年左右初步形成基于初中學業(yè)水平考試成績、結合綜合素質(zhì)評價的高中階段學校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，促進學生全面發(fā)展健康成長，維護教育公平。改革的主要任務是：推行初中學業(yè)水平考試、完善學生綜合素質(zhì)評價、改革招生錄取辦法、進一步完善自主招生政策、加強考試招生管理等五項任務。
綜合素質(zhì)評價改革
選定成都 宜賓 眉山試點
2016年8月，四川省教育廳印發(fā)了《四川省普通高中學業(yè)水平考試實施辦法》和《四川省普通高中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法》，并在教育廳網(wǎng)站上進行了解讀。
為探索總結綜合素質(zhì)評價改革做法經(jīng)驗，今年我省確定在成都市、宜賓市和眉山市開展綜合素質(zhì)評價改革試點，試點的主要內(nèi)容是探索客觀、公正開展學生綜合素質(zhì)評價的有效途徑和方法;建立健全學生成長記錄規(guī)章制度，不同學�？茖W確定適合本校的學生綜合素質(zhì)評價實施細則;探索學生綜合素質(zhì)評價過程性管理、常態(tài)化組織實施的具體舉措;監(jiān)測學生綜合素質(zhì)評價改革對落實素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展的作用。目前試點市州已擬制試點工作方案，在本地區(qū)普通高中學校進行了安排部署，正按計劃推進。
綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容主要包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐五個方面。重在考察學生五個方面的行為表現(xiàn)，以此反映學生全面發(fā)展情況和個性特長，尤其是學生在有關活動中表現(xiàn)出來的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。
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