如今，大專(zhuān)以下學(xué)歷的同學(xué)們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候面臨的困難越來(lái)越多了。雖然很多同學(xué)高中畢業(yè)后能上一個(gè)大專(zhuān)，但是基于大專(zhuān)門(mén)檻過(guò)低，很多人并不愿意去上一個(gè)二專(zhuān)學(xué)校。同時(shí)二專(zhuān)學(xué)校高昂的學(xué)費(fèi)和并不濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓入學(xué)的欲望進(jìn)一步減弱。

   那么，被大家一向并不看好的大專(zhuān)文憑，為什么會(huì)顯得越來(lái)越重要了呢？顯然，隨著科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的工廠手工者被解放出來(lái)，工廠也越來(lái)越用不了那么多苦工，沒(méi)有學(xué)歷的非技術(shù)工人自然就業(yè)面越來(lái)越狹窄。而很多工作，雖然高中畢業(yè)生也能做，但是為了篩選有一個(gè)門(mén)檻，于是就從學(xué)歷入手，畢竟這種辦法，可以讓HR節(jié)約不少招聘的時(shí)間。

   而多年前就有一句話，“21世紀(jì)什么最缺，人才！”于是可以看到，很多人雖然難以找到工作，但是也有很多需要一定技術(shù)的崗位招聘不到人才。當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)二十三四歲了，這個(gè)時(shí)候我們很多人對(duì)于讀書(shū)都疲倦了。然而時(shí)間這么長(zhǎng)，我們出來(lái)并不能找到理想的工作。本來(lái)都這么慘了，你還要繼續(xù)糾結(jié)并且碌碌無(wú)為下去嗎？

   所以，一個(gè)十八九歲的人，或許你在為高考備戰(zhàn)，或許你務(wù)工一年但是已經(jīng)開(kāi)始迷茫了。如果這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)陷入糾結(jié)，或許你應(yīng)該停下來(lái)好好思考一下未來(lái)的發(fā)展方向了。

   據(jù)某招聘網(wǎng)站的資深研究員介紹，目前就業(yè)市場(chǎng)的勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)大致分為三種：一種是具有中專(zhuān)、職高、大專(zhuān)及以上學(xué)歷，具備一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)的勞動(dòng)力；第二種是初中以上學(xué)歷，年齡在18-45歲之間的低技能勞動(dòng)力；第三種是初中及以下學(xué)歷，無(wú)技能、高齡勞動(dòng)力。而目前緊缺的，最多的就是第一種。

   如此看來(lái)，高新技術(shù)人才是社會(huì)或缺型人才。北大青鳥(niǎo)是西南片區(qū)極具專(zhuān)業(yè)的IT專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教授當(dāng)今發(fā)展前景廣闊的IT技術(shù)。學(xué)校雄厚的師資力量、豐富的教育資源和人性化的管理于一體的辦學(xué)模式，以學(xué)員的就業(yè)為核心，以學(xué)員的創(chuàng)新思維為向?qū)�，確保學(xué)員能學(xué)到實(shí)用的IT技術(shù)！成都北大青鳥(niǎo)已有多年的IT教育經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)證了IT行業(yè)的興起，長(zhǎng)期為IT行業(yè)內(nèi)輸送大批的人才，因此在IT培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)積累了很好的群眾口碑�，F(xiàn)如今越來(lái)越多的高中生、高校畢業(yè)生、求職者選擇北大青鳥(niǎo)獲取企業(yè)需要的技能，來(lái)以此應(yīng)對(duì)就業(yè)的壓力與競(jìng)爭(zhēng)。

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