原標(biāo)題：淄博市高青縣齊東小學(xué)系列措施護(hù)航期末復(fù)習(xí)減負(fù)增效

 

　　為讓每位學(xué)生都得到全面、健康、和諧發(fā)展，黑里寨鎮(zhèn)齊東小學(xué)強(qiáng)化素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，努力提高教育質(zhì)量，讓學(xué)生享受高效課堂帶來的快樂，切實(shí)做到期末復(fù)習(xí)減負(fù)增效。

 

　　一是認(rèn)真分析，科學(xué)診斷“挖病根”。學(xué)校課任教師積極研討，查找當(dāng)前教育教學(xué)特別是課堂教學(xué)存在的問題，找準(zhǔn)、抓住“病癥”，深挖“病結(jié)”，擺脫觀念束縛，突破思想意識(shí)的障礙，在轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想觀念上下功夫，在改變教學(xué)方法上作文章，在提高教學(xué)效率上花力氣，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)上求實(shí)效。

 

　　二是制定制度，科學(xué)施教“抓減負(fù)”。學(xué)校成立期末復(fù)習(xí)課堂教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格遵守課程計(jì)劃，提出教師“教學(xué)六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編和批改作業(yè)、認(rèn)真下班輔導(dǎo)、認(rèn)真組織課外活動(dòng)、認(rèn)真組織檢測(cè)，做到備課精、批改細(xì)，強(qiáng)調(diào)“減負(fù)增效”，嚴(yán)禁拖堂、補(bǔ)課，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)；合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，注重學(xué)生勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，嚴(yán)格按照課程表上好每節(jié)課，嚴(yán)禁占用音體美課；關(guān)愛學(xué)困生的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)困生熱情鼓勵(lì)、耐心輔導(dǎo)，教給學(xué)生正確的復(fù)習(xí)方法。

 

　　三是精心策劃，做好教師“大練兵”。學(xué)校樹立科學(xué)發(fā)展觀，通過校內(nèi)公開課、教學(xué)研究、課堂教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課大賽、多媒體大賽等形式，開展以“做師表，樹形象，抓質(zhì)量，求實(shí)效”為主題的大練兵、大比拼活動(dòng)，為教師搭建展示才華、交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，激發(fā)教師研究課堂、改革教學(xué)的積極性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。

 

　　四是家校聯(lián)手，共同參與“增合力”。學(xué)校要求各班通過班級(jí)QQ群、微信、電話、家訪、書信等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，積極凝聚家校教育合力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。通過定期開展家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，討論交流有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的一些技巧和 做法，拉近家校距離，促進(jìn)家校合作，形成家校合力，實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的育人效果。（李振勇）