在疫情得到有效遏制后，多地已經(jīng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，讓人們開始忙碌起來，同時(shí)未復(fù)學(xué)的子女卻“閑賦在家”，照看孩子的重任卻成為了雙職工家庭的難題。

 

　　在復(fù)工未復(fù)學(xué)的階段，一邊是尚未入園入學(xué)的子女，一邊是需要保質(zhì)保量完成的工作，復(fù)工未復(fù)學(xué)之時(shí)，不少雙職工家庭面臨工作與照看孩子的雙重壓力，尤其在職場(chǎng)媽媽身上更加明顯。為了兼顧工作和教育孩子，居家辦公、集中工作、熬夜工作成為很多職場(chǎng)媽媽無奈選擇。這種模式不僅是體力上的疲憊，更是腦力上的挑戰(zhàn)。如何在疫情防控期間照看好孩子、如何減輕職場(chǎng)媽媽壓力成為社會(huì)亟待解決的民生問題。

　　復(fù)工未復(fù)學(xué)、幼托機(jī)構(gòu)暫未復(fù)托，如何看護(hù)孩子成了大多數(shù)雙職工家庭迫在眉睫的“必答題”。在疫情防護(hù)的特殊時(shí)期，如何看護(hù)延遲開學(xué)的未成年子女要引起社會(huì)、政府重視。對(duì)于年齡較大的未成年子女，父母可以借此機(jī)會(huì)鍛煉孩子的獨(dú)處能力和安全防范意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題，學(xué)會(huì)自己處理好自己的事情。在育兒教育上，職場(chǎng)爸爸應(yīng)該要扛起相應(yīng)的責(zé)任，要同家里人多多溝通交流，參與育兒教育，增加投入精力，減輕職場(chǎng)媽媽的壓力。家里老人若有照顧人的能力，在保障老人自身生活條件下，可以讓老人在這段特殊的日子里陪伴孩子。各地政府可以增加長(zhǎng)效機(jī)制，出臺(tái)相關(guān)政策，比如對(duì)雙職工家庭來說，每戶家庭可有一名職工在家看護(hù)未成年子女，期間工資待遇由企業(yè)按出勤照發(fā)，企業(yè)可以安排職工錯(cuò)峰上下班、居家辦公、鼓勵(lì)優(yōu)先利用年休假居家看護(hù)等方法。劉悅